A.《政策科學(xué)探索:概念與使用》
B.《政策科學(xué):視野與方法的近期發(fā)展》
C.《政策方向》
D.《重新審查公共政策的制定過(guò)程》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.頭腦風(fēng)暴法
B.類別分析
C.層次分析
D.假設(shè)分析
A.具體的個(gè)別的政策
B.政策群
C.政策鏈
D.政策一般
A.道德品質(zhì)要求
B.決策者的要求
C.價(jià)值判斷要求
D.行為規(guī)范要求
E.利益集團(tuán)的要求
A.機(jī)構(gòu)—制度模型
B.集團(tuán)模型
C.精英模型
D.理性主義模型
E.漸進(jìn)主義模型
A.工具學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.問(wèn)題學(xué)習(xí)
D.社會(huì)學(xué)習(xí)
E.政治學(xué)習(xí)
A.大眾傳播能夠制造焦點(diǎn)效應(yīng),催生熱點(diǎn)公共問(wèn)題
B.大眾傳播能夠推動(dòng)公眾議程盡快轉(zhuǎn)化為政策議程
C.大眾傳播經(jīng)常成為影響政策抉擇的意見(jiàn)領(lǐng)袖
D.大眾傳播能夠充當(dāng)政策執(zhí)行效果的監(jiān)測(cè)者和裁判者
E.大眾傳播在影響政策的過(guò)程中存在“公共性缺失”的問(wèn)題
A.焦點(diǎn)團(tuán)體座談會(huì)
B.內(nèi)容分析法
C.德?tīng)柗坪兎?br />
D.二次分析法
E.頭腦風(fēng)暴法
A.機(jī)構(gòu)—制度模型
B.集團(tuán)模型
C.精英模型
D.理性主義模型
A.倫理分析法
B.假設(shè)分析法
C.多角度分析
D.邊界分析法
A.社會(huì)問(wèn)題
B.政策問(wèn)題
C.公共問(wèn)題
D.私人問(wèn)題
最新試題
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()