單項選擇題在政策制定中從一個不同的評價角度來看待事物的政策學習類型是（）。

A.工具學習
B.概念學習
C.社會學習
D.組織學習


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1.單項選擇題實行半總統(tǒng)半議會制決策體制的典型國家是（）。

A.英國
B.法國
C.瑞士
D.美國

2.單項選擇題屬于公共政策直接主體的是（）。

A.利益集團
B.非政府組織
C.行政機關(guān)
D.大眾傳媒

3.單項選擇題國宋代蘇軾在科舉應試時所進的“時務(wù)策”是（）。

A.《國策》
B.《諫逐客書》
C.《教戰(zhàn)守策》
D.《鹽鐵論》

4.多項選擇題政策調(diào)整的內(nèi)容包括（）。

A.主體調(diào)整
B.客體調(diào)整
C.目標調(diào)整
D.環(huán)境調(diào)整
E.關(guān)系調(diào)整、方案調(diào)整

5.多項選擇題政策執(zhí)行的理論模型包括（）。

A.過程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型和系統(tǒng)模型
E.綜合模型

6.多項選擇題作為公共政策學研究對象的公共政策，可以區(qū)分為三個層次，即（）。

A.具體的個別的政策
B.政策群和政策鏈
C.政策一般
D.政策系統(tǒng)
E.政策功能

7.多項選擇題共政策學的建制化主要表現(xiàn)在（）。

A.學會的成立
B.專業(yè)研究刊物的問世
C.專門研究機構(gòu)的建立
D.大學教育中專業(yè)與課程的設(shè)置
E.公共政策問題的產(chǎn)生

8.單項選擇題政策調(diào)整的本質(zhì)特征是（）。

A.激進性的
B.突變性的
C.周期性的
D.漸進性的

9.單項選擇題政策持續(xù)的一個可能的消極后果是（）。

A.政策終結(jié)
B.政策斷裂
C.政策僵化
D.政策走樣

10.單項選擇題公共政策評估總結(jié)階段的主要任務(wù)之一是（）。

A.確定評估對象
B.作出評估結(jié)論
C.制定評估方案
D.準備評估條件