A.基礎(chǔ)訓練
B.學歷教育
C.定向培養(yǎng)
D.知識更新
E.在實踐中不斷提高
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A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.能級結(jié)構(gòu)
C.知識結(jié)構(gòu)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.智能結(jié)構(gòu)
A.10學分
B.15學分
C.25學分
D.30學分
E.35學分
A.床邊教學
B.讀書報告會
C.國內(nèi)進修
D.科室輪轉(zhuǎn)
E.定期查房
A.夜班輪換頻繁
B.浪費人力
C.工作時間不固定
D.上班休息時間集中
E.遇緊急情況,與常規(guī)工作沖突,護士應(yīng)對困難
A.醫(yī)院簡介
B.科室規(guī)章制度
C.醫(yī)院組織體系
D.護理基本技術(shù)操作要求
E.專業(yè)知識
A.集權(quán)式排班
B.分權(quán)式排班
C.自我排班
D.自由排班
E.民主排班
A.1:(0.7~0.8)
B.1:0.6
C.1:0.5
D.1:0.4
E.1:0.3
A.25%
B.30%
C.40%
D.50%
E.75%
A.該病房開放床位數(shù)
B.該病房實際在院患者總數(shù)
C.一級患者人數(shù)
D.該病房患者總?cè)藬?shù)
E.占用床位數(shù)
A.勞動量
B.直接勞動時間
C.間接勞動時間
D.護理工作全過程耗時
E.平均護理時數(shù)
最新試題
護理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程,既要考慮共性要求,又要根據(jù)自身的實際情況()
計劃工作必須始終堅持以目標為導向()
利用統(tǒng)計表進行整理數(shù)據(jù)和粗略分析原因的質(zhì)量評價統(tǒng)計方法是()
參加集體決策的成員面對面地接觸,全部意見提出來之前,成員之間不進行討論,所有方案都提出之后,再進行討論,直到達成一致意見()
又稱專家意見法,要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行()
自尊心、自信心、威望、榮譽、表揚、地位等需要屬于()
PDCA管理循環(huán)中,P指的是()
護理組織文化應(yīng)容易被護理人員理解、認同和接受()
護士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護,這些需要屬于()
護士長每周對病房急救物品完好情況進行檢查,這種質(zhì)量控制手段屬于()