A.家庭危機
B.社會危機
C.成長危機
D.情境危機
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.分析服務對象抑郁情緒產(chǎn)生的主要原因
B.傾聽服務對象的敘述。理解其所處不幸
C.輔導服務對象的父母,改善其親子關系
D.詢問服務對象厭學原因并給予輔導意見
A.傳授科學技術知識
B.規(guī)范個體價值導向
C.約束社區(qū)成員行為
D.持續(xù)改變成員立場
A.“謝謝.我也想和你們聊聊孩子的情況。”
B.“對不起,周末要加班,再找其他機會吧。”
C.“不好意思.周末家里有事,下次有機會再去。”
D.“謝謝.我不方便去,你有時間的話,可以來機構找我。”
A.以人為本.積極回應雙方居民的訴求,勸說養(yǎng)狗居民暫時把狗送走
B.注重和諧.對雙方居民進行說服教育.勸說不養(yǎng)狗的居民接受養(yǎng)狗行為
C.增強權能.鼓勵不養(yǎng)狗的居民團結起來,共同抵制社區(qū)內居民養(yǎng)狗的行為
D.注重參與.召集雙方居民代表開展座談,共同商議兼顧雙方利益的解決辦法
A.社會工作的工作重點是促進社會環(huán)境改變
B.社會工作的工作重點是促進個人不當行為的改變
C.社會工作的工作重點是促進人與社會環(huán)境相互協(xié)調與適應
D.社會工作的工作重點是促進人與自然環(huán)境相互協(xié)調與適應
A.“愛心家園”——老年人自助互助支持小組服務
B.“溫馨家園”——殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓服務
C.“大愛同行”——貧困母親的小額資金貸款服務
D.“陽光之旅”——青少年心理健康家庭支持服務
A.維持社會秩序
B.維護社會穩(wěn)定
C.促進社會和諧
D.緩解生活困難
A.解救危難
B.緩解困難
C.促進發(fā)展
D.維護秩序
A.關于目標:解決實際問題必須成為實務的重要目標
B.關于倫理:推進實務時必須遵守源于歐美地區(qū)的專業(yè)倫理
C.關于方法:技術運用時必須遵循由治療性到發(fā)展性的專業(yè)規(guī)律
D.關于主體:社會工作者必須在非營利組織中才可以執(zhí)行具體任務
A.多方協(xié)同
B.注重專業(yè)價值
C.雙方合作
D.強調專業(yè)方法
最新試題
某小組目標旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個好媽媽。”組員乙說:“我也有同樣感覺,當一個好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又?,社會工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運用的提問技巧類型是()。
澄清是會談中常用的技巧之一,能夠引服務對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。以下短句中體現(xiàn)澄清技巧的是()。
幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這運用的技巧是()。
“雙減”實施來,社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調整工作方向和工作計劃以適應新政策帶來的變化,小劉一方面認真解讀相關政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎上重新制訂工作計劃。小劉完成這些任務需要具備的能力有()。
方案計劃書是對社區(qū)活動策劃結果的具體呈現(xiàn),其內容是否充實與可行直接影響計劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計劃書應包括的要素是()。
某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉折階段組員表現(xiàn)的有()。
關于定量研究的說法,不正確的是()。
社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進行研究。經(jīng)過文獻回顧,發(fā)現(xiàn)相關研究成果比較少,于是社會工作者計劃與失業(yè)人員進行交流,經(jīng)過訪談,社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經(jīng)濟協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設計了相應問題。從問卷設計的步驟來看,社會工作者的工作屬于()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關系變差了,此外,您與兩個孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔心婆媳關系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()。
某社區(qū)人口流動性強,在本地居民和外來人口的融合中,難免會出現(xiàn)排斥抵觸的情緒,導致社區(qū)中的矛盾較多。社會工作者在服務中充分尊重本地居民和外來人口的意愿和想法,主動詢問本地居民和外來人口對問題的看法,并盡量減少自己主觀判斷和意見。這反映出我國社會工作專業(yè)實踐的價值觀的是()。