A.S-see,O-organize,R-respond
B.S-sense,O-organize,R-react
C.S-stimulus,O-organism,R-reaction
D.S-stimulate,O-organize,R-respond
E.S-sensory,O-organism,R-response
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你可能感興趣的試題
A.see看見
B.seeing看見
C.sense感覺
D.stimulus刺激
E.stimulate刺激
A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策
A.學(xué)齡前兒童及家長
B.中、小學(xué)生及家長
C.所有學(xué)生及家長
D.中、小學(xué)生
E.所有學(xué)生
A.學(xué)校健康教育
B.社區(qū)健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.環(huán)境保護(hù)健康教育
E.職業(yè)人群健康教育
A.健康教育是簡單的信息傳播
B.衛(wèi)生宣教融合了多學(xué)科的知識
C.衛(wèi)生宣教已初步形成自己的理論和方法
D.健康教育具備獨(dú)立的理論和方法體系
E.健康教育是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一事件的中心任務(wù)服務(wù)
最新試題
語音語調(diào)屬于非語言傳播技巧中的()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時獲得的社會支持屬于()
在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()
體態(tài)姿勢屬于非語言傳播技巧中的()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
產(chǎn)生從眾行為的是()
人類適應(yīng)行為的形成基礎(chǔ)是()
屬于行為診斷內(nèi)容的是()
患病后不按照醫(yī)囑服藥的行為屬于()
缺乏體育鍛煉的行為屬于()