A.圍繞并影響個人或群體發(fā)展與行為的所有情況事件及因素
B.來自外界環(huán)境或人體內(nèi)部的可以引起反應(yīng)的一個信息物質(zhì)或能量單位
C.那些可以引起機(jī)體反應(yīng)但未得到證實的刺激
D.所有內(nèi)在的或外部的對當(dāng)時情境有影響的刺激
E.當(dāng)時面對的需要立即適應(yīng)的刺激
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.根據(jù)患者需要幫助患者
B.支持和保護(hù)患者
C.實施一些自護(hù)手段
D.協(xié)調(diào)自護(hù)主體
E.調(diào)節(jié)其各項活動
A.距正常防線越遠(yuǎn)其緩沖保護(hù)作用越強(qiáng)
B.距抵抗線越遠(yuǎn)其緩沖保護(hù)作用越強(qiáng)
C.位于正常防線與抵抗線之間
D.可伸縮并在短時間內(nèi)可以發(fā)生變化
E.受到壓力源侵犯時表現(xiàn)出穩(wěn)定性降低和疾病
A.化學(xué)性壓力源
B.心理性壓力源
C.物理性壓力源
D.生理性壓力源
E.社會性壓力源
A.愛與尊重
B.接納與滿足
C.給予與得到
D.寬容與理解
E.自尊與悅納
A.思維發(fā)展到了使用符號的水平
B.開始運用語言來表達(dá)自己的需要
C.能同時考慮問題的兩個方面或更多方面
D.進(jìn)入純粹抽象與假設(shè)的領(lǐng)域并能做推測與判斷
E.想法較具體,開始具有邏輯思維能力
A.存在于潛意識與意識之間
B.指意識層次中較深的那一部分
C.潛伏著的心理矛盾與障礙
D.指人們深層的心理活動
E.是人們沒有意識到深層的心理活動部分
A.系統(tǒng)整體功能等于系統(tǒng)各要素功能的總和
B.系統(tǒng)整體功能大于系統(tǒng)各要素功能的總和
C.系統(tǒng)整體功能優(yōu)化于各要素功能的總和
D.系統(tǒng)整體功能是系統(tǒng)各要素功能的總和
E.系統(tǒng)整體功能相當(dāng)于各要素功能的總和
A.對患者實行8小時在崗,24小時負(fù)責(zé)
B.護(hù)士責(zé)任明確
C.需要較少的護(hù)理人員
D.較全面地了解病人情況
E.文字記錄書寫任務(wù)較多
A.加快機(jī)體散熱
B.神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
C.肌肉緊張,產(chǎn)生不安
D.促進(jìn)體力恢復(fù)
E.尿量增加
A.談話輕、走路輕、操作輕、開門輕
B.說話輕、走路輕、動作輕、開門輕
C.說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕
D.談話輕、走路輕、操作輕、開門輕
E.說話輕、走路輕、動作輕、關(guān)門輕
最新試題
如遇有不能確定病人死因或?qū)λ酪蛴挟愖h時,應(yīng)在病人死亡多長時間內(nèi)進(jìn)行尸檢()
造成患者重度殘疾的屬于()
青光眼()
腰椎穿刺術(shù)后應(yīng)使病人?。ǎ?/p>
局部傷口進(jìn)行浸泡的水溫應(yīng)為()
家庭氧療、危重患者的搶救或轉(zhuǎn)運途中宜選用()
膽道完全阻塞時大便呈()
人類基本需要層次論的是()
護(hù)理診斷陳述的PES公式中"E"表示的含義()
造成患者明顯人身損害的其他后果的屬于()