A.簡便、易制作、易學
B.能達到自助具使用目的
C.能改善患者的自理生活能力
D.不可調(diào)性,滿足患者的需要
E.美觀、堅固、耐用、易清潔、使用方便
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A.價格較貴
B.結實、可靠、耐用
C.符合患者的病情需要
D.外觀應滿足一般美學要求
E.規(guī)格尺寸與患者的身材相適應
A.握力好的患者、上肢支撐力強的患者
B.握力差的患者、上肢支撐力強的患者
C.握力好的患者、上肢支撐力弱的患者
D.握力差的患者、上肢支撐力弱的患者
E.平衡功能較差的患者
A.減少腹壓、增加腰椎活動、減輕椎體承重
B.減少腹壓、限制腰椎活動、減輕椎體承重
C.減少腹壓、限制腰椎活動、增加椎體承重
D.增加腹壓、限制腰椎活動、減輕椎體承重
E.增加腹壓、增加腰椎活動、增加椎體承重
A.用于軀干的矯形器稱為夾板
B.用于上肢的矯形器稱為夾板、下肢的矯形器稱為支具
C.用于上肢的矯形器稱為夾板、下肢的矯形器稱為夾板
D.用于上肢的矯形器稱為支具、下肢的矯形器稱為支具
E.用于上肢的矯形器稱為支具、下肢的矯形器稱為夾板
A.殘肢肌肉豐滿
B.表皮瘢痕較少
C.不要求髖關節(jié)功能
D.殘肢外表應為圓柱形
E.殘端表面要有足以覆蓋截骨端的筋膜瓣
A.裝飾性前臂假肢
B.索控式前臂假肢
C.裝飾性肩離斷假肢
D.裝飾性腕離斷假肢
E.前臂二自由度(手的開合和前臂旋前旋后)肌電假肢
A.穿戴和使用訓練由康復醫(yī)生進行
B.選型、審模和評定由康復醫(yī)生負責
C.穿戴和使用訓練由言語治療師進行
D.穿戴和使用訓練由作業(yè)治療師進行
E.選型、審模和評定由物理治療師負責
A.枝條
B.外套
C.接受腔
D.懸吊裝置
E.支撐構件
A.假肢的生產(chǎn)、裝配和應用
B.輪椅的生產(chǎn)、裝配和應用
C.矯形器的生產(chǎn)、裝配和應用
D.助行器的生產(chǎn)、裝配和應用
E.無障礙設施的生產(chǎn)、裝配和應用
A.利用現(xiàn)代工程技術
B.對健全人進行測量和評估
C.按照代償或(和)適應的原則
D.設計和生產(chǎn)出能減輕殘疾人的殘疾的產(chǎn)品
E.設計和生產(chǎn)出能改善殘疾人獨立生活能力的產(chǎn)品
最新試題
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
“可側捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“盡可能縮短臥床時間,鼓勵主動活躍的生活”屬于()
“當頭前屈使下頜靠胸時,出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于()
PNF技術中“在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。