單項(xiàng)選擇題作業(yè)活動(dòng)分析中，生物力學(xué)分析可從以下方而進(jìn)行觀察（）

A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)立
B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)（注明關(guān)節(jié)）
D.何種運(yùn)動(dòng)模式
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng)？哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來(lái)


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1.單項(xiàng)選擇題作業(yè)活動(dòng)分析敘述不正確的是（）

A.生物力學(xué)分析是所有分析的基礎(chǔ)
B.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析
C.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
D.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
E.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析

2.單項(xiàng)選擇題改善握力可選用下列哪項(xiàng)作業(yè)活動(dòng)（）

A.編織
B.下棋
C.捏面團(tuán)
D.種花
E.打牌

3.單項(xiàng)選擇題書法、詩(shī)、畫、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)適合哪一類患者（）

A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者

4.單項(xiàng)選擇題作業(yè)活動(dòng)的選擇是否考慮患者的文娛史（）

A.必須考慮
B.可以考慮，可以不考慮
C.不必考慮
D.視情況具體而定
E.老年患者可以考慮

5.單項(xiàng)選擇題老年患者不宜進(jìn)行下列哪種活動(dòng)（）

A.書法
B.繪畫
C.籃球比賽
D.編織
E.小手工藝品制作

6.單項(xiàng)選擇題不屬于作業(yè)治療評(píng)定范圍的是（）

A.認(rèn)知綜合功能
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)功能
C.日常生活能力
D.社會(huì)心理功能
E.關(guān)節(jié)ROM評(píng)定

7.單項(xiàng)選擇題作業(yè)活動(dòng)分析可分為簡(jiǎn)單分析和詳細(xì)分析，下面不屬于簡(jiǎn)單分析的是（）

A.選擇活動(dòng)類型
B.明確活動(dòng)的方式
C.分析選擇活動(dòng)的理由
D.對(duì)文化程度進(jìn)行分析
E.確定活動(dòng)場(chǎng)地

8.單項(xiàng)選擇題不屬于生物力學(xué)分析的內(nèi)容（）

A.提出治療目標(biāo)和選擇一項(xiàng)活動(dòng)
B.列出該活動(dòng)的每一動(dòng)作步驟
C.分析完成該活動(dòng)的外部因素
D.分析完成該項(xiàng)活動(dòng)所必須具備的功能和能力
E.進(jìn)行該活動(dòng)時(shí)人與物品的位置及彼此間的定位關(guān)系

9.單項(xiàng)選擇題作業(yè)治療實(shí)施不包括（）

A.日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練
B.運(yùn)動(dòng)和感知覺(jué)的功能訓(xùn)練
C.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
D.增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練
E.神經(jīng)發(fā)育療法訓(xùn)練

最新試題

作業(yè)治療實(shí)施中，"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"音樂(lè)欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

讓患者完成舌部活動(dòng)，上肢精細(xì)動(dòng)作一般用于評(píng)定（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"在ADL訓(xùn)練中，將復(fù)雜的動(dòng)作分解，讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟，活動(dòng)前先背出步驟，以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"通過(guò)梳頭來(lái)辨認(rèn)梳子"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作業(yè)治療評(píng)定中，"Barthel指數(shù)和FIM"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"治療師應(yīng)多用口頭暗示，如不要說(shuō)‘請(qǐng)舉起你的手’，而說(shuō)‘請(qǐng)舉起你拿東西的手’"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶調(diào)練方法中，"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

記憶力訓(xùn)練方法（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題