單項選擇題某社會工作者開展某項研究,在設計的基礎上用測量的手段收集資料,對資料進行分析。在研究之前采取文獻回顧的方式,形成概念框架,然后設計相應問卷并收集資料等。社會工作者采用的是()的研究范式。

A.定性研究
B.定量研究
C.實驗研究
D.調查研究


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2.單項選擇題矯正社會工作者小田計劃進行一項關于犯罪青少年群體的研究。根據社會工作研究倫理,小田必須()。

A.明確研究問題的必要性以體現(xiàn)研究的正當性
B.隱瞞研究者身份以獲取被研究者的資料
C.選取正面信息以鼓勵被研究者成長
D.不公開研究成果以避免傷害被研究者

3.單項選擇題對于社會工作研究的說法,正確的是()。

A.社會工作研究的核心對象是困難群體問題
B.社會工作研究者必須是實務工作者
C.個案研究方法是社會工作研究的特有方法
D.社會工作研究的成果必須能直接指導社會工作

5.多項選擇題某研究者提出要用實驗研究法了解“老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響”。研究者必須完成()。[2008年真題]

A.通過隨機抽樣或配對,形成兩個特性相近的小組,并以第一組老人為實驗組
B.了解兩個組所有老人過去一星期的每晚睡眠時間
C.對第一組老人進行為期三天的減壓技術訓練
D.在減壓技術訓練后,對所有老人再次測量其此后一星期的每晚睡眠時間,并比較與訓練前的區(qū)別
E.對第二組老人進行相同的減壓訓練

6.多項選擇題社會工作的需求評估報告是一種特殊的研究報告,這種報告在內容上至少應當包括()。[2010年真題]

A.問題描述
B.原因分析
C.工作目標
D.實務內容
E.服務效果

最新試題

社會工作研究的主要特性包括()。

題型:多項選擇題

某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。

題型:多項選擇題

建構主義是社會科學領域較晚出現(xiàn)的認識論,對社會工作有重要影響。建構主義方法論主要有以下特征()。

題型:多項選擇題

實驗設計包括()。

題型:多項選擇題

定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關系,研究與理論的關系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李計劃運用實驗研究法評估支持小組對乳腺癌患者的干預效果,為了完成這項評估,下列做法中,正確的是()。

題型:單項選擇題

方法論是關于研究方法的理論,主要從哲學角度探討和學科體系、基本假設有關的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于()。

題型:多項選擇題

汶川地震后,由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時,對自己的服務進行研究,并對研究成果進行了批判性反思,用于改進服務。這屬于行動研究的()。

題型:單項選擇題

定量和定性研究是社會工作研究的兩大范式,下列關于定量研究和定性研究的表述,正確的有()。

題型:多項選擇題

報告撰寫和成果應用階段,撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應,采用定量研究方法,報告結構應該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量研究結合的方法,研究報告要體現(xiàn)二者結合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括()。

題型:多項選擇題