單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者李紅在幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、心理壓力以及校外生活的過(guò)程中,整合學(xué)生家庭所在社區(qū)資源,將學(xué)生的校園生活與社區(qū)中的生活聯(lián)系起來(lái),幫助在校學(xué)生形成豐富多彩的生活。李紅的這種工作方式被稱(chēng)為()模式。

A.社區(qū)-學(xué)校社會(huì)工作
B.家庭-學(xué)校社會(huì)工作
C.治療型學(xué)校社會(huì)工作
D.變遷型學(xué)校社會(huì)工作


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4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,哪一種是社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色?()

A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.政策影響者

6.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的功能一般可分為對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能和對(duì)社會(huì)的功能。下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)屬于社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能?()

A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
B.促進(jìn)社會(huì)環(huán)境的和諧穩(wěn)定
C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
D.維持社會(huì)秩序,解決人民的問(wèn)題

7.單項(xiàng)選擇題實(shí)施最低生活保障制度在一定程度上改善了貧困群體的生活狀況,這體現(xiàn)了功能的哪種類(lèi)型?()

A.對(duì)社會(huì)的功能
B.正功能
C.負(fù)功能
D.潛功能

8.單項(xiàng)選擇題“助人自助”是社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)遵循的一個(gè)基本理念,它指的是()。

A.幫助人也幫助自己
B.幫助別人使自己得到成長(zhǎng)
C.幫助別人使他能自助
D.幫助別人讓他再去幫助其他人

9.單項(xiàng)選擇題我國(guó)對(duì)于社會(huì)工作有三種不同的理解,下列關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的敘述正確的是()。

A.在政府部門(mén)和專(zhuān)業(yè)團(tuán)體中專(zhuān)門(mén)從事的助人活動(dòng)
B.指導(dǎo)思想及工作方法帶有一定行政色彩
C.社會(huì)工作者接受過(guò)專(zhuān)業(yè)化的訓(xùn)練
D.從事專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的人員不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)

10.單項(xiàng)選擇題19世紀(jì)末20世紀(jì)初,英、美等國(guó)家最早出現(xiàn)了運(yùn)用專(zhuān)業(yè)方法幫助有困難的群體解決()的社會(huì)工作。

A.基本生存問(wèn)題
B.心理健康問(wèn)題
C.就業(yè)問(wèn)題
D.家庭矛盾問(wèn)題

最新試題

下列說(shuō)法中,正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作的重要任務(wù)和目標(biāo)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)際社會(huì)上關(guān)于社會(huì)工作有不同的看法,以下對(duì)社會(huì)工作的表述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)工作者金某為一戶家庭提供服務(wù)。該家庭夫妻、親子關(guān)系較為緊張,家庭關(guān)系不和諧,同時(shí)該家庭經(jīng)濟(jì)上很貧困,收入難以維持日常生活。金某在個(gè)案服務(wù)中,一方面輔導(dǎo)家庭成員學(xué)習(xí)處理彼此之間的關(guān)系,學(xué)習(xí)溝通技巧;另一方面幫助該家庭爭(zhēng)取政府救濟(jì),安排志愿者服務(wù)工作。在此案例中,金某充當(dāng)了社會(huì)工作者的哪些直接服務(wù)角色()。

題型:多項(xiàng)選擇題

近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)問(wèn)題的變化、民眾認(rèn)識(shí)的提高與和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn),社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象在擴(kuò)大,服務(wù)內(nèi)容在拓展。下列內(nèi)容中,屬于我國(guó)社會(huì)工作嶄新議題的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作是依托于社會(huì)福利制度為人民群眾提供社會(huì)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)。在實(shí)際服務(wù)過(guò)程中,下列選項(xiàng)是社會(huì)工作者在社區(qū)里做過(guò)的一些事,你認(rèn)為哪些是符合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)特性的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償。治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作作為助人活動(dòng),主要形式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

高三學(xué)生小剛由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大,想要自殺,幸虧被學(xué)校社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)才避免了一場(chǎng)悲劇。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),在高三學(xué)生中普遍存在著一種學(xué)習(xí)壓力過(guò)大的心理,所以社會(huì)工作者向當(dāng)?shù)亟逃纸ㄗh適當(dāng)減輕高三學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。在此過(guò)程中,社會(huì)工作者扮演的角色是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

雖然志愿者在提供社會(huì)服務(wù)方面與社會(huì)工作者的活動(dòng)有相似之處,但是志愿者與社會(huì)工作者還是有區(qū)別的,主要體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題