A.醫(yī)學(xué)道德境界
B.醫(yī)療實踐能力
C.醫(yī)療技術(shù)水平
D.醫(yī)患溝通能力
E.醫(yī)療道德意識
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A.時間最早
B.痛苦最少
C.沒有副作用
D.知情同意
E.保守秘密
A.社會性原則
B.一致性原則
C.突發(fā)性原則
D.優(yōu)化性原則
E.有效性原則
A.傳播具有廣泛性
B.對行為具有約束性
C.具有一定的群眾性
D.具有自發(fā)性
E.具有深刻性
A.相輔相成、互相補(bǔ)充
B.完全一致、可以替代
C.互相沖突、都不可信
D.比較混亂、說不清楚
E.以上都不是
A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習(xí)俗
C.內(nèi)心信念
D.病人評議
E.院內(nèi)評價
A.動機(jī)與目的、效果與手段的統(tǒng)一
B.動機(jī)與效果、目的與手段的統(tǒng)一
C.動機(jī)與手段、目的與效果的統(tǒng)一
D.目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一
E.目的與動機(jī)、動機(jī)與效果的統(tǒng)一
A.有利
B.自主
C.公正
D.互助
E.奉獻(xiàn)
A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識
B.在醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐中修養(yǎng)
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨
A.衛(wèi)生部長提出的要求
B.醫(yī)院院長提出的要求
C.病人提出的要求
D.新聞媒體提出的要求
E.醫(yī)德原則、規(guī)范提出的要求
A.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
B.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，從而促進(jìn)社會精神文明
C.使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，從而促進(jìn)社會精神文明
D.使醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
E.使醫(yī)務(wù)人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質(zhì)和人格，使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
最新試題
界衛(wèi)生組織提出的初級衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容不包括（）
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括（）
不符合“人人享有衛(wèi)生保健”內(nèi)涵的是（）
以下哪一點是屬于最優(yōu)化原則的內(nèi)容（）
以下不是預(yù)防醫(yī)學(xué)工作的主要特點的是（）
人類生態(tài)環(huán)境的危機(jī)主要表現(xiàn)（）
醫(yī)德修養(yǎng)的根本途徑和方法是（）
基層工作者的行為規(guī)范不包括（）
保護(hù)生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括（）
在醫(yī)德評價中，自我評價方式及主觀評價力量是指（）