A.認知、情緒、意志
B.認知、免疫、社會
C.免疫、情緒、人格
D.社區(qū)、家庭、學校
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A.生物性
B.社會性
C.精神性
D.未來發(fā)生
A.器官敏感理論
B.心身特化理論
C.心身一體理論
D.體質(zhì)-壓力理論
A.戰(zhàn)場疲勞綜合征
B.一般適應(yīng)癥侯群
C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
D.災(zāi)難綜合征
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復階段
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復階段
A.警覺階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.恢復階段
A.初始期
B.驚嚇期
C.恢復期
D.康復階段
A.警覺期-恢復期-康復期
B.警覺期-搏斗期-恢復期
C.驚嚇期-恢復期-康復期
D.驚嚇期-衰竭期-恢復期
A.經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)
B.經(jīng)歷強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)
C.由破壞性壓力造成的各種疾病
D.由強大自然災(zāi)害造成的各種疾病
A.空難
B.戀愛
C.旅游
D.遷居
最新試題
影響人的心理活動強度的因素包括()。
睡眠障礙包括()等類型。
壓力源的性質(zhì)包括()。
郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準包括()。
面臨壓力時,人的認知系統(tǒng)對局面的控制類型包括()控制。
承受一般性壓力并適應(yīng)后,人們通常會()。
尋找造成個體心理不健康狀態(tài)的原因時,應(yīng)該考慮()。
對心理不健康狀態(tài)的"自然發(fā)展的預期",包括()。
下列表述中符合"嚴重心理問題"的界定的是()。
認知系統(tǒng)對壓力的控制作用是()。