A.關(guān)愛且過多保護
B.嚴格要求,要求明確,不采取強制性管教
C.要求嚴格,注重強制性管教
D.關(guān)愛、接納、民主,培養(yǎng)孩子的獨立自主性
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A.表現(xiàn)出最初的性格特征
B.顯示出明顯的氣質(zhì)特點
C.表現(xiàn)出一定的興趣愛好特點
D.表現(xiàn)出一定的能力傾向
A.認同能夠帶給兒童以歸屬感和成就感
B.認同使兒童獲得榜樣的力量和發(fā)展動力
C.認同對兒童性別意識的發(fā)展具有重要的影響
D.認同對兒童道德意識的發(fā)展具有重要的影響
A.溝通的手勢
B.聽的技能
C.實用性技能
D.說的技能
A.從對話語向獨白語發(fā)展
B.從獨白語向?qū)υ捳Z發(fā)展
C.從情境語向連貫語發(fā)展
D.從連貫語向情境語發(fā)展
A.新穎性
B.神奇性
C.現(xiàn)實性
D.超越性
A.無意想象經(jīng)常出現(xiàn),有意想象日益豐富
B.年幼兒童的想象易受各種規(guī)則束縛
C.再造想象占主要地位,創(chuàng)造想象開始發(fā)展
D.富有創(chuàng)造想象潛能
A.對熟悉事物的簡單推理
B.假設(shè)演繹推理
C.模式化推理
D.轉(zhuǎn)導推理
A.具體形象思維為主
B.二元論思維開始萌芽
C.邏輯思維開始萌芽
D.思維的實用性日益突出
A.是幼兒活動和情感愉悅的精神寄托
B.是促進幼兒認知發(fā)展和社會性發(fā)展的重要渠道
C.是幼兒之間社會交往的最好園地
D.是幼兒實現(xiàn)自我價值的最佳載體
A.可測量
B.可報告
C.可檢驗
D.可核查
最新試題
形成守恒概念的推理方式包括()。
少年期的自我中心性可用()的概念來表征。
影響兒童自我控制能力的因素有()。
影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的因素包括()。
少年期記憶的特點包括()。
青年期的一般特征有()。
中年期人格的成熟性表現(xiàn)包括()。
老年人調(diào)適自己適應老化需把握的要點包括()。
青春發(fā)育期容易出現(xiàn)的身心危機和矛盾包括()。
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢,正確的說法包括()。