A.整合
B.同化
C.順應
D.平衡
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A.心理發(fā)展是由遺傳和環(huán)境兩個因素決定的
B.把遺傳和環(huán)境視為具有相互作用關系的兩個因素
C.企圖揭示各因素單獨發(fā)揮作用的程度
D.遺傳和環(huán)境是兩種各自孤立存在的因素
A.承認先天因素在心理發(fā)展中的作用
B.否認遺傳在心理發(fā)展中的作用
C.片面地強調環(huán)境或教育在心理發(fā)展中的作用
D.心理發(fā)展是由環(huán)境因素決定的
A.心理發(fā)展是由遺傳因素決定的
B.心理發(fā)展的過程是遺傳素質的自然顯現(xiàn)過程
C.環(huán)境只能促進或延緩遺傳素質的自我顯現(xiàn)而已
D.社會文化對心理發(fā)展有決定作用
A.跨文化比較研究
B.跨學科、跨領域的綜合性研究
C.各種研究方法的整合
D.訓練研究和教育實驗越來越受重視
A.具有人為聯(lián)結性
B.耗費時間及人力和物力
C.被試者容易流失
D.因多次重復測試,可能出現(xiàn)練習效應和疲勞效應
A.節(jié)約研究成本
B.能夠系統(tǒng)地了解心理發(fā)展的連續(xù)過程
C.能夠揭示從量變到質變的規(guī)律
D.比較容易發(fā)現(xiàn)心理發(fā)展中各事件之間的因果關系
A.適用性
B.時效性
C.可以找到變量間的因果關系
D.耗費人力、物力和時間
A.描述
B.解釋
C.預測
D.控制
A.遺傳和環(huán)境的作用
B.心理發(fā)展過程中連續(xù)性和階段性的關系
C.心理發(fā)展內在動力和外在動力的關系
D.心理發(fā)展中的"關鍵期"問題
A.一生全過程心理發(fā)展年齡階段特征
B.闡明各種心理機能的發(fā)展進程和特征
C.探討心理發(fā)展的內在機制
D.研究發(fā)展心理學的基本理論
最新試題
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性征候群的特征,它們是()。
影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的心理因素包括()
關于兒童對友誼認識的發(fā)展,正確的包括()。
童年期自我評價能力的特點表現(xiàn)為()。
老年期記憶力下降的原因包括()。
一般來說,造成老年人人格變化的因素包括()。
實施親社會行為需要具備的條件包括()。
第二逆反期的表現(xiàn)包括()。
關于兒童人際交往關系變化趨勢,正確的說法包括()。
影響人生觀和價值觀形成和發(fā)展的因素包括()。