A.依賴思維內(nèi)容的邏輯推理能力
B.假設(shè)演繹推理能力
C.形象邏輯推理能力
D.辯證邏輯推理能力
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A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
A.身體成長加速
B.生理機能發(fā)育加速
C.性的發(fā)育和成熟加速
D.青春發(fā)育期提前
A.身心穩(wěn)定發(fā)展
B.心理發(fā)展無顯著變化
C.身心發(fā)展迅速而又不平衡
D.心理迅速發(fā)展并直達成熟
A.共同控制、父母控制、兒童控制
B.父母控制、兒童控制、共同控制
C.兒童控制、父母控制、共同控制
D.父母控制、共同控制、兒童控制
A.人格尊言、相互敬慕
B.興趣、行為等方面的趨同性
C.工作和社會交往中的協(xié)同關(guān)系
D.相互接近的接觸機會較多
A.單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系
B.短期游戲伙伴關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系
C.短期游戲伙伴關(guān)系、雙向幫助關(guān)系、單向幫助關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系
D.短期游戲伙伴關(guān)系、親密而又相對持久的共享關(guān)系、單向幫助關(guān)系、雙向幫助關(guān)系
A.學(xué)習(xí)成績好
B.安靜,有順從性
C.善于交往,易于合作
D.獨立活動能力強,有主見
A.外表
B.環(huán)境因素
C.兒童本人的社會交往能力
D.情緒狀態(tài)
A.同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求
B.同伴交往促進兒童學(xué)習(xí)成績的提高
C.同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展
D.同伴交往增進良好個性品質(zhì)和社會責(zé)任感
最新試題
實施親社會行為需要具備的條件包括()。
關(guān)于自我,正確表述包括()。
造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因包括()。
小此木啟吾把持久的、病態(tài)的同一性危機歸納為同一性征候群的特征,它們是()。
關(guān)于兒童人際交往關(guān)系變化趨勢,正確的說法包括()。
青年期自我概念的特點包括()。
少年期記憶的特點包括()。
童年期自我評價能力的特點表現(xiàn)為()。
中年期人格的成熟性表現(xiàn)包括()。
老年期記憶力下降的原因包括()。