A.當(dāng)事人對(duì)自我能力的評(píng)估
B.認(rèn)知結(jié)果是兩可的
C.對(duì)客觀事件嚴(yán)重性的評(píng)估
D.對(duì)個(gè)性特征的認(rèn)識(shí)程度
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A.器官敏感論
B.體質(zhì)、壓力論
C.心身轉(zhuǎn)化論
D.心身一體論
A.勒溫
B.坎農(nóng)
C.塞利
D.米勒
A.初始期
B.驚嚇期
C.恢復(fù)期
D.康復(fù)階段
A.經(jīng)歷各種各樣的生活事件
B.經(jīng)歷無(wú)法避免的生活事件
C.經(jīng)歷某種足以使個(gè)體崩潰的，并不能通過(guò)努力適應(yīng)的事件
D.經(jīng)歷某種不足以使個(gè)體崩潰的，并可以努力適應(yīng)的事件
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
A.該量表有局限性
B.該量表針對(duì)重大生活事件而設(shè)計(jì)
C.該量表中，負(fù)面生活事件遭遇者易患精神障礙
D.得分低的個(gè)體易患感冒、心臟病、骨質(zhì)疏松等
A.限定心理健康咨詢的范圍、對(duì)心理健康問(wèn)題深入研究
B.咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科的區(qū)分、自我心理保健的需要
C.進(jìn)行個(gè)體心理過(guò)程的研究和探索
D.進(jìn)行合理的臨床診斷、進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)
A.心理不健康狀態(tài)
B.嚴(yán)重心理問(wèn)題
C.心理問(wèn)題
D.升學(xué)就業(yè)時(shí)的困惑
A.虛弱癥
B.譫妄
C.抑郁
D.夸大疾病體驗(yàn)
A.已經(jīng)有了明確的研究對(duì)象、任務(wù)與方法
B.是試圖依照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式開(kāi)始探索健康問(wèn)題的學(xué)科
C.有清楚界定的內(nèi)涵與外延
D.是一門(mén)發(fā)展成熟的學(xué)科
最新試題
對(duì)心理不健康狀態(tài)的"自然發(fā)展的預(yù)期"，包括（）。
面臨壓力時(shí)，人的認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)局面的控制類(lèi)型包括（）控制。
尋找造成個(gè)體心理不健康狀態(tài)的原因時(shí)，應(yīng)該考慮（）。
焦慮性人格障礙的特點(diǎn)是（）。
第三屆國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì)認(rèn)定的心理健康的標(biāo)志包括（）。
承受一般性壓力并適應(yīng)后，人們通常會(huì)（）。
根據(jù)神經(jīng)癥的定義，下列說(shuō)法中正確的是（）。
許又新認(rèn)為心理健康可以用（）的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。
關(guān)于健康心理活動(dòng)，下列陳述中正確的是（）。
面對(duì)壓力，個(gè)體通常會(huì)進(jìn)行（）的認(rèn)知活動(dòng)。