某心理治療師在假期遇到了一位老同學(xué)，該同學(xué)邀請(qǐng)她到他們單位為某員工做心理治療，因?yàn)樵搯T工上上下下的關(guān)系十分緊張。治療師問(wèn)及該員工能否自愿就診？老同學(xué)認(rèn)為根本不可能，隨即該治療師回絕了去治療的請(qǐng)求。因?yàn)橹委煄熥裱男睦碇委熖攸c(diǎn)是（）

心理治療的原則不包括（）

20世紀(jì)60年代認(rèn)知領(lǐng)悟療法的代表學(xué)者為（）

某患者，55歲，女性，來(lái)到心理治療室，敘述其30年來(lái)的婚姻痛苦，不知該不該離婚。心理治療師沒有給出具體的答案，因?yàn)樗裱艘粋€(gè)重要的原則是（）

心理治療師在提供心理治療時(shí)，應(yīng)建立的醫(yī)患關(guān)系的原則包括（）

心理治療關(guān)系的建立原則不包括（）

該心理治療師最好首先選擇的心理測(cè)驗(yàn)量表為（）

無(wú)條件積極關(guān)注屬于（）

某家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)其1歲的孩子身上有一系列心理問(wèn)題，隨之到心理門診來(lái)咨詢。醫(yī)生希望把孩子帶來(lái)才好判斷。但家長(zhǎng)說(shuō)帶不來(lái)孩子，而希望醫(yī)生到家里去咨詢與治療。心理醫(yī)生給予拒絕。其原因是孩子的就診要遵循我國(guó)《精神衛(wèi)生法》中的原則是（）

某男青年，近三個(gè)月來(lái)，精神不振，時(shí)常遲到或早退，自身去尋求了心理治療。該單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了該種情況，隨之去該門診了解該員工的就診情況。而心理治療師未能告知該員工的病情。因?yàn)樗裱男睦碇委熢瓌t是（）