單項(xiàng)選擇題脊髓發(fā)育成熟的重要標(biāo)志是()。

A.重量的增加
B.長(zhǎng)度的增加
C.髓鞘的形成
D.腹壁反射的出現(xiàn)
E.位置的上移


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)原始反射模式的說法不正確的是()。

A.多見于存在運(yùn)動(dòng)功能障礙的兒童
B.大部分是不利于正常運(yùn)動(dòng)的形成
C.存在過久會(huì)干擾正常運(yùn)動(dòng)的形成
D.正常情況下2~6個(gè)月內(nèi)消失
E.可應(yīng)用于臨床治療中

2.單項(xiàng)選擇題下列不是原始反射的是()。

A.手握持反射
B.擁抱反射
C.緊張性頸反射
D.橈反射
E.緊張性迷路反射

3.單項(xiàng)選擇題下列不是新生兒的觸覺高度敏感部位的是()。

A.嘴唇
B.前臂
C.手掌
D.眼瞼
E.腳掌

4.單項(xiàng)選擇題嬰兒期易疲勞而進(jìn)入睡眠狀態(tài)的原因是()。

A.腦重量較輕
B.樹突與軸突少而短
C.大腦的皮質(zhì)較薄
D.神經(jīng)髓鞘形成不完善
E.腦組織耗氧量大

5.單項(xiàng)選擇題女孩多表現(xiàn)的行為問題是()。

A.運(yùn)動(dòng)行為問題
B.生理功能行為問題
C.社會(huì)行為問題
D.性格行為問題
E.語(yǔ)言行為問題

6.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)語(yǔ)言發(fā)育的說法不正確的是()。

A.4個(gè)月的嬰兒輔音增加
B.1個(gè)月的嬰兒呈自然反射發(fā)音
C.6個(gè)月的嬰兒已能模仿單音節(jié)聲音
D.11個(gè)月的嬰兒出現(xiàn)雙音節(jié)
E.12個(gè)月的嬰兒能說出簡(jiǎn)單的詞和重復(fù)的字

7.單項(xiàng)選擇題立位后方平衡反射的出現(xiàn)年齡是()。

A.12個(gè)月
B.14個(gè)月
C.18個(gè)月
D.20個(gè)月
E.24個(gè)月

8.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)中是老年期的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。

A.情緒變化
B.情緒與情感的兩極矛盾
C.意志堅(jiān)定、自我意識(shí)明確
D.個(gè)性成熟、特點(diǎn)鮮明
E.高級(jí)的社會(huì)情感有了較大的發(fā)展

9.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)情緒情感發(fā)育的說法中不正確的是()。

A.情緒情感發(fā)育是一個(gè)分化的過程
B.愉快系列的情感常先于不愉快系列的情感
C.2歲左右已具備了與成人相同的情感種類
D.情緒情感發(fā)育階段可分7個(gè)階段
E.情緒情感發(fā)育是從表達(dá)方法、眷念行為、社會(huì)游戲、自我概念等方面來分的

10.單項(xiàng)選擇題最早能夠通過接觸來區(qū)分物體的軟、硬、冷、熱等屬性的年齡是()。

A.2~3歲
B.4~5歲
C.6~7歲
D.8~9歲
E.10~11歲

最新試題

一般坐位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后()一般坐位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()一般坐位后方平衡反射出現(xiàn)在出生后()一般立位側(cè)方平衡反射出現(xiàn)在出生后()一般立位前方平衡反射出現(xiàn)在出生后()

題型:配伍題

小兒腦耗氧量在基礎(chǔ)代謝狀態(tài)下占總耗氧量的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中是暫時(shí)性的運(yùn)動(dòng)功能障礙的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

嬰幼兒言語(yǔ)表達(dá)發(fā)育中,能發(fā)出輔音與元音的組合音的最早時(shí)間是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)原始反射的說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列有關(guān)立直反射(調(diào)正反射)說法不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

后天性運(yùn)動(dòng)功能障礙,不包括的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兒童擦腿綜合征屬于()驚恐和害羞屬于()遺尿和遺便屬于()口吃屬于()破壞、偷竊屬于()遺尿?qū)儆冢ǎ?/p>

題型:配伍題

屬于進(jìn)展性運(yùn)動(dòng)功能障礙的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小兒在用手拿物時(shí)先全掌握持,以后才會(huì)用手指取物所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先會(huì)站起后學(xué)會(huì)坐下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)往前走后學(xué)會(huì)停步所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒活動(dòng)時(shí)先學(xué)會(huì)抓握后學(xué)會(huì)放下所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒的活動(dòng)表現(xiàn)為以軀干為中心,先臂后手、先腿后腳所遵循的發(fā)育規(guī)律是()小兒軀干的生長(zhǎng)先于四肢,肢體近端的生長(zhǎng)先于遠(yuǎn)端等所遵循的發(fā)育規(guī)律是()生長(zhǎng)發(fā)育的漸進(jìn)性表現(xiàn)中發(fā)育的次序從頭逐漸向下肢進(jìn)行的是()

題型:配伍題