A.無意記憶占優(yōu)勢
B.比較精確
C.意義的理解記憶
D.有意記憶為主
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A.日常生活
B.教學
C.教師創(chuàng)設的
D.游戲
A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的純潔性
D.思維的表面性
A.2~3
B.3~5
C.10
D.20
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
A.名詞和形容詞
B.動詞和副詞
C.名詞和動詞
D.數(shù)詞和量詞
A.36~55
B.56~70
C.71~90
D.21~35
A.系統(tǒng)性
B.具體形象性
C.自我中心性
D.直觀行動性
A.0~1歲
B.1~3歲
C.4~5歲
D.3~6歲
A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B.與幼兒的需要關系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意
C.在成人的組織和引導下,引起幼兒的有意注意
D.利用活動引起幼兒的有意注意
A.獨白
B.對話
C.情境言語
D.連貫性言語
最新試題
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調性和平衡性,是幾歲兒童的運動發(fā)展里程碑?()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
13個月的孩子總是踮腳尖走路,以下對于此現(xiàn)象說法錯誤的是:()
果果20個月,已經可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的時候都讓大人抱,不想自己走路,媽媽很奇怪,對于果果不愿意走路的原因中說法錯誤的是:()
語言發(fā)展里程牌14月-2歲語言-言語表達包括哪些?()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
()兒童會四肢對稱屈曲。
亮亮6個月了,媽媽想讓亮亮練習坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點建議,說法正確的是:()
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
兒童發(fā)育的要素包括()。