多項(xiàng)選擇題患者女,32歲。因主訴乘車恐怖多年來診?;颊?年前在一次乘公交車過程中,突然感到胸悶、心悸、氣短,遂害怕是心臟病發(fā)作,強(qiáng)行懇求司機(jī)讓其下車。從此害怕乘車,癥狀逐漸加重,以至于現(xiàn)在不敢乘公交、出租、火車和飛機(jī),嚴(yán)重影響了患者的生活和工作。患者產(chǎn)生上述恐懼行為的心理因素包括(提示:患者從小體質(zhì)較弱,父母養(yǎng)育方式具有過保護(hù)特點(diǎn)。患者對身體不適感一直具有過分關(guān)注的傾向。)()

A.消極強(qiáng)化
B.認(rèn)知障礙
C.潛意識中性的沖突
D.強(qiáng)迫性思維
E.消極自我暗示
F.交互抑制


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2.多項(xiàng)選擇題患者女,32歲。因主訴乘車恐怖多年來診?;颊?年前在一次乘公交車過程中,突然感到胸悶、心悸、氣短,遂害怕是心臟病發(fā)作,強(qiáng)行懇求司機(jī)讓其下車。從此害怕乘車,癥狀逐漸加重,以至于現(xiàn)在不敢乘公交、出租、火車和飛機(jī),嚴(yán)重影響了患者的生活和工作。在實(shí)施想象系統(tǒng)脫敏治療的過程中,正確的方法是()

A.脫敏應(yīng)該從焦慮等級最小的開始
B.為了加快治療速度,對有些來訪者可以從焦慮等級較高的層次開始
C.每次用放松技術(shù)對恐懼反應(yīng)的消除過程必須做的徹底
D.可以同時(shí)進(jìn)行多個(gè)恐懼類型的脫敏,如將乘公交車和乘火車的脫敏交替進(jìn)行
E.家庭練習(xí)可能干擾在治療室取得的成果,不鼓勵(lì)進(jìn)行。
F.一旦想象脫敏獲得成功,就可以充分應(yīng)對現(xiàn)實(shí)中的恐懼情境。

3.多項(xiàng)選擇題患者男,39歲,無明顯誘因出現(xiàn)憑空聞?wù)Z3個(gè)月,最近2周,突然變得興奮,行為紊亂,有沖動(dòng)傷人行為,被急診收住院,既往體健,軀體檢查未發(fā)現(xiàn)異常。目前比較適合患者的治療()

A.肌內(nèi)注射氟哌啶醇
B.緩慢劑量滴定奮乃靜
C.肌內(nèi)注射用利培酮微球治療
D.利培酮口服液合并氯硝西冸注射治療
E.口服舒必利治療

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為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()

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患兒的可能診斷是()

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關(guān)于家庭治療,正確的描述是(提示:患者母親是中學(xué)教師,丈夫是公司主管,夫妻結(jié)婚20年。在交談中,治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話,而丈夫和孩子則一直面無表情,緘默不語。母親不斷表述如何對孩子寄予厚望,如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等,激動(dòng)時(shí)聲淚俱下,當(dāng)治療師問患者父親對孩子的問題怎么看時(shí),母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子,每天很晚才回家,說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化,根本沒有理性。對于這個(gè)案例,治療師決定采取家庭治療的方法。)()

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