A.國家意志性
B.強制性
C.規(guī)范性
D.自覺性
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A.統(tǒng)一管理
B.分級管理
C.分工負責
D.分級管理、分工負責
A.當地縣教育局
B.當地縣人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
A.學習和培訓
B.溝通和合作
C.培訓和流動
D.交流和互訪
A.教育部門
B.學校自己
C.地方人民政府
D.國務院行政部門
A.學校與政府
B.學校與社會
C.學校與教師
D.學校與家庭
A.1994
B.1995
C.1998
D.1985
A.教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員
B.教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓機構開始的
C.將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國人民代表大會常務委員會上確定的
D.對于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的,應當進行面試和試講
A.《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》
B.《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》
C.《基礎教育課程改革綱要(試行)》
D.《中國教育改革與發(fā)展綱要》
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《教師法》
D.《義務教育法》
A.學歷水平
B.業(yè)務水平
C.工作成績
D.考核結果
最新試題
不得讓不滿()周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住。
學校及其他教育機構對教學輔助人員和其他專業(yè)技術人員實行()制度。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有()責任。
國家建立統(tǒng)一的義務教育教師職務制度。以下哪項不屬于教師職務分類?()
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學教師,初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格,應當具備()。
隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進去或當作“耳邊風”,家長感到家庭教育力不從心。教師應該()。
學校在有裂縫的教學樓中對學生進行教育教學活動,這侵犯了學生()的權利。
對于()準備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓機構、用人單位應當將法律知識和預防犯罪教育納入職業(yè)培訓的內容。
根據《未成年人保護法》的規(guī)定,學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利于未成年人的健康成長,防止發(fā)生()。
未成年人享有生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利,國家根據未成年人身心發(fā)展特點給予()保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。