A.理論知識和實踐經(jīng)驗
B.健康的心理
C.宗教信仰
D.職業(yè)道德
E.責任感
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你可能感興趣的試題
A.厭惡療法
B.自由聯(lián)想
C.釋義
D.檢查負性自動想法
E.共情
A.治療方法
B.治療者的交際能力
C.治療者的傾聽、同情心
D.患者的動機、求治欲
E.醫(yī)患關(guān)系
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認知治療
E.支持治療
A.系統(tǒng)脫敏法
B.暗示療法
C.行為治療
D.滿灌療法
E.情景控制法
A.直接暗示
B.自信性訓練
C.立即服用抗焦慮藥物
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.心理教育
B.藥物治療
C.精神分析治療
D.系統(tǒng)脫敏
E.催眠治療
A.催眠治療
B.藥物治療
C.心理咨詢
D.滿灌療法
E.精神分析治療
A.系統(tǒng)脫敏
B.滿灌療法
C.暗示治療
D.糾正認知偏差
E.厭惡療法
A.促進個體、人際系統(tǒng)的和諧與平衡
B.使來訪者性格開朗
C.減輕來訪者的攻擊性
D.解決來訪者眼前的問題
E.增加來訪者的愛心
A.精神分析治療
B.認知治療
C.行為治療
D.人本主義治療
E.暗示治療
最新試題
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()
心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括()
某心理障礙的患者對自己的評價十分消極,總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷,認為自己過去的一切都是失敗的,對未來心灰意冷,認為將來沒有希望,痛苦將一直延續(xù)下去?;颊叩倪@些負性自動想法被稱為()
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
有關(guān)心理治療的說法,哪些正確()
按照治療對象可以將心理治療分為()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
在訪談中父母爭著向醫(yī)生敘述孩子的缺點,以及他們對孩子所作所為的擔心、失望,在心理治療實踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當()
可能影響患者接受治療的因素包括()