A.增進教育對象的健康知識
B.使教育對象自愿采取健康生活行為
C.消除或減輕影響健康的危險因素
D.使教育對象有效利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源
E.改善教育對象的健康狀況，提高生活質(zhì)量

A.老年人
B.臨終者
C.術(shù)后患者
D.殘疾者
E.慢性病患者

A.生理狀況
B.功能狀況
C.心理社會狀況
D.經(jīng)濟和職業(yè)
E.精神因素

A.其對象是有功能障礙的病傷殘者
B.其目的是提高生活水平
C.其手段可分為醫(yī)療的、教育的、職業(yè)的、社會的、工程的
D.其措施包括訓(xùn)練服務(wù)對象和營造利于康復(fù)的環(huán)境兩大方面
E.其目標是使服務(wù)對象重返社會生活

A.先上肢后下肢
B.先小關(guān)節(jié)后大關(guān)節(jié)
C.運動幅度由弱到強
D.運動量由小到大
E.運動時間由短到長

A.促進家庭成員之間的關(guān)心和理解
B.消除家庭環(huán)境中的不安全因素
C.為居家的病、傷、殘者提供治療措施
D.為家庭提供各種衛(wèi)生資源
E.為家庭建立有效的支持系統(tǒng)

A.觀察黃疸是否進行性加深
B.觀察消化道癥狀是否改善
C.給予高脂、高蛋白飲食
D.患者絕對臥床休息
E.專人陪護

A.體重是否繼續(xù)減輕
B.夜間能否安靜入睡
C.焦慮癥狀是否減輕
D.是否堅持按醫(yī)囑用藥
E.結(jié)核菌素實驗是否陰性

A.有后遺癥
B.有病原體
C.有流行病學特征
D.有感染后免疫
E.有傳染性

A.社區(qū)保健
B.社區(qū)慢性身心疾病病人的管理
C.社區(qū)急、重癥病人的轉(zhuǎn)診服務(wù)
D.社區(qū)疑難病人的診斷
E.社區(qū)健康教育