多項(xiàng)選擇題聘任教師的形式有()。

A．招聘
B．續(xù)聘
C．解聘
D．不聘
E．辭聘


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1.多項(xiàng)選擇題教育目的具有()等特性。

A．歷史性
B．時(shí)代性
C．社會(huì)性
D．階級(jí)性
E．自然性

2.多項(xiàng)選擇題“內(nèi)發(fā)論”的主要代表人物有()。

A．孟子
B．華生
C．威爾遜
D．洛克
E．格塞爾

3.多項(xiàng)選擇題定型的教育組織形式包括了古代與近代的()

A．前學(xué)校
B．前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
C．學(xué)校
D．社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
E．高等學(xué)校

4.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必需的“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”指的是()。

A．讀、寫(xiě)、算
B．讀、寫(xiě)、畫(huà)
C．讀、畫(huà)、算
D．寫(xiě)、畫(huà)、算

6.單項(xiàng)選擇題在全面發(fā)展的教育中起導(dǎo)向和動(dòng)力作用的是()。

A．德育
B．智育
C．體育
D．美育

7.單項(xiàng)選擇題為人的身心發(fā)展提供前提的因素是()。

A．成熟
B．環(huán)境
C．遺傳素質(zhì)
D．教育

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)生是生活在一定社會(huì)關(guān)系中的具有特定的()屬性的人。

A．自然
B．社會(huì)
C．實(shí)踐
D．現(xiàn)實(shí)

9.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于()。

A．思維能力的培養(yǎng)
B．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．實(shí)踐能力的培養(yǎng)

10.單項(xiàng)選擇題我國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志是清末的()。

A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的推行
B．廢科舉，興學(xué)校
C．京師大學(xué)堂的成立
D．北洋大學(xué)的創(chuàng)建