單項(xiàng)選擇題線條圖可用于（）。

A.某現(xiàn)象的內(nèi)部構(gòu)成
B.各現(xiàn)象的比較
C.頻數(shù)的分布
D.某現(xiàn)象數(shù)量隨另一現(xiàn)象變動(dòng)趨勢
E.兩個(gè)現(xiàn)象數(shù)量上的比較


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1.單項(xiàng)選擇題直條圖可用于（）。

A.某現(xiàn)象的發(fā)展速度
B.某現(xiàn)象的頻數(shù)分布
C.各相互獨(dú)立指標(biāo)的數(shù)值大小
D.某現(xiàn)象的內(nèi)部構(gòu)成
E.各現(xiàn)象比較

2.單項(xiàng)選擇題圓圖上各部分資料或大小順序的起點(diǎn)，一般按順時(shí)針方向開始于（）。

A.相當(dāng)于時(shí)鐘3點(diǎn)
B.相當(dāng)于時(shí)鐘6點(diǎn)
C.相當(dāng)于時(shí)鐘3點(diǎn)或6點(diǎn)
D.相當(dāng)于時(shí)鐘6點(diǎn)或9點(diǎn)
E.相當(dāng)于時(shí)鐘9點(diǎn)或12點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖相比（）。

A.統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)精確，統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)粗略，因此有統(tǒng)計(jì)表時(shí)不需要統(tǒng)計(jì)圖
B.統(tǒng)計(jì)圖可使人們對事物間的數(shù)量關(guān)系一目了然、印象清晰，因此不需要統(tǒng)計(jì)表
C.統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖各有優(yōu)缺點(diǎn)，要根據(jù)實(shí)際需要正確使用
D.有統(tǒng)計(jì)圖時(shí)必須附有統(tǒng)計(jì)表
E.統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖只能使用其中一種

4.單項(xiàng)選擇題比較度量衡單位不同的幾組資料的變異度時(shí)，用（）。

A.CV
B.s
C.SS
D.R
E.以上均是

5.單項(xiàng)選擇題四分位數(shù)間距（）。

A.沒有極差穩(wěn)定
B.考慮到了每個(gè)觀察值的變異度
C.是中間50％數(shù)據(jù)的間距
D.數(shù)值越大，變異度越小
E.以上均是

6.單項(xiàng)選擇題以兒童為主的傳染病，病人年齡分布的集中位置偏向年齡小的一側(cè)，稱為（）。

A.正偏態(tài)分布
B.負(fù)偏態(tài)分布
C.正態(tài)分布
D.以上均不是
E.以上均是

7.單項(xiàng)選擇題編制頻數(shù)表時(shí)，組距常為（）。

A.極差的1／20
B.極差的1／10
C.極差的1／5
D.以上均不是
E.以上均是

8.單項(xiàng)選擇題最小組段無下限或最大組段無上限的頻數(shù)分布資料，可用下列哪項(xiàng)描述其集中趨勢（）。

A.均數(shù)
B.四分位數(shù)間距
C.幾何均數(shù)
D.中位數(shù)
E.以上都是

9.單項(xiàng)選擇題正態(tài)分布的有兩個(gè)參數(shù)μ與σ，曲線形狀越扁平表明（）。

A.μ越大
B.d越大
C.μ與σ越接近
D.σ越小
E.以上都是

10.單項(xiàng)選擇題在數(shù)據(jù)分析中，對各觀察值同乘以一個(gè)不等于0的常數(shù)后，以下哪個(gè)指標(biāo)不變（）

A.均數(shù)
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.變異系數(shù)
D.中位數(shù)
E.幾何均數(shù)