A．家庭教育
B．道德教育
C．班級教育
D．學(xué)校教育
E．社會教育
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A．四書
B．文法
C．修辭
D．辯證法
E．論語
A．幼兒教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．學(xué)歷教育
A．內(nèi)容的豐富
B．增強(qiáng)國家對課程改革控制權(quán)
C．課程結(jié)構(gòu)的更新
D．為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)
E．課程改革由受教育者完成
A．認(rèn)知領(lǐng)域
B．日常生活領(lǐng)域
C．情感領(lǐng)域
D．動作技能領(lǐng)域
E．安全領(lǐng)域
A．師生共同參加的
B．學(xué)生自愿選擇的
C．有目的、有計劃、有組織的
D．受教學(xué)計劃、教學(xué)大綱規(guī)范的
A．知行統(tǒng)一原則
B．尊重信任與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
C．教育影響的一致性與連貫性原則
D．集體教育與個別教育相結(jié)合的原則
A．教學(xué)為主
B．德育為主
C．教師為主
D．學(xué)牛為豐
A．連續(xù)性特點(diǎn)
B．創(chuàng)造性特點(diǎn)
C.長期性特點(diǎn)
D．示范性特點(diǎn)
A．系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)
B．精深的專業(yè)知識
C．廣博的文化基礎(chǔ)知識
D．必備的教育科學(xué)知識
A．1902年
B．1903年
C．1912年
D．1922年
最新試題
學(xué)生聽到上課鈴聲后馬上回到教室坐好，準(zhǔn)備上課。這屬于（）。
教師職業(yè)道德評價的重要原則有目的性原則、主體性原則和（）。
我國南方某校教師在向?qū)W生講“下雪”這一事件時，采用了觀看錄像并向空中拋撒大量碎片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景。這位教師的教學(xué)體現(xiàn)了（）原則。
《教育法》的適用對象表述不正確的是（）。
心理學(xué)家苛勒通過黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，提出了（）理論。
學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大會導(dǎo)致學(xué)生的心理問題，下列情況中，容易導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)行為受到不良影響的有（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)設(shè)計中的作用，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。
教育活動必須符合國家和社會公共利益體現(xiàn)的原則是（）。
如果教學(xué)任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力為主，那么教師可采用自學(xué)輔導(dǎo)法、讀書指導(dǎo)法這兩種教學(xué)方法。
了解是教育的起點(diǎn)，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)，在實(shí)際教學(xué)中，班主任了解和研究學(xué)生的方法包括（）。