單項選擇題()借用古希臘神話中的典故,把教師期望對學(xué)生學(xué)業(yè)的影響稱作皮格馬利翁效應(yīng)。
A.布朗
B.福勒
C.羅森塔爾
D.維納
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1.單項選擇題英語教師讓同學(xué)們早晨起來記英語單詞,這種做法可以避免的干擾是()
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.雙重抑制
D.多重抑制
2.單項選擇題美國當(dāng)代生物社會學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量。這一觀點屬于教育學(xué)上的()
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
3.單項選擇題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特點。
A.嚴(yán)格的等級性
B.教育與生產(chǎn)實踐的分離和對立
C.教育目標(biāo)明確
D.鮮明的階級性
4.單項選擇題啟蒙思想家盧梭宣揚自然主義教育理想的作品是()
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《愛彌兒》
D.《普通教育學(xué)》
5.單項選擇題我國奴隸社會學(xué)校教育的主要內(nèi)容是“六藝”,它指的是()
A.禮、樂、射、辭、書、數(shù)
B.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御
C.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)
D.禮、樂、射、御、書、數(shù)
10.問答題如何評價教學(xué)效果?
最新試題
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
題型:單項選擇題
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
題型:單項選擇題
中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
題型:單項選擇題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型:填空題
首先提出普及教育的思想,并詳細(xì)論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學(xué)論》。
題型:判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型:判斷題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
題型:判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題