單項(xiàng)選擇題以傳播、教育、干預(yù)為手段的是()

A.健康教育
B.健康干預(yù)
C.衛(wèi)生宣傳
D.愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
E.社會(huì)動(dòng)員


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1.單項(xiàng)選擇題從群體層面分析和解釋創(chuàng)新被傳播和采納過(guò)程的理論模式是()

A.知-信-行理論模式
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

2.單項(xiàng)選擇題屬于群體行為改變理論的是()

A.知-信-行理論模式
B.健康信念理論
C.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
D.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
E.社會(huì)認(rèn)知理論

3.單項(xiàng)選擇題A型行為具有兩個(gè)核心成分,其中包括“過(guò)分的競(jìng)爭(zhēng)性和敵意”和()

A.勤奮忙碌
B.易發(fā)火
C.易急躁
D.時(shí)間緊迫感
E.富有進(jìn)攻性

4.單項(xiàng)選擇題不健康行為又稱(chēng)()

A.疾病行為
B.高危行為
C.危害健康行為
D.不良行為
E.不道德行為

5.單項(xiàng)選擇題《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》(試行)是世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的()

A.官方文件
B.政府文件
C.政治文件
D.正式文件
E.行政文件

6.單項(xiàng)選擇題選擇媒體的原則除速度原則外,還有()

A.效果和效率
B.效益與經(jīng)濟(jì)
C.效果與經(jīng)濟(jì)
D.效果與實(shí)用
E.適宜與經(jīng)濟(jì)

8.單項(xiàng)選擇題要使一個(gè)人的行為發(fā)生改變,起決定作用的因素是()

A.內(nèi)因
B.外因
C.環(huán)境
D.促成
E.強(qiáng)化

9.單項(xiàng)選擇題健康教育的工作特點(diǎn)是()

A.傳播知識(shí)和信念改變
B.知識(shí)、信念與行為改變
C.樹(shù)立正確的價(jià)值觀
D.改變不健康行為和采納健康行為
E.計(jì)劃性、系統(tǒng)性和有組織的干預(yù)活動(dòng)

10.單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織心理專(zhuān)家指出,21世紀(jì)人們面臨的最嚴(yán)重的健康問(wèn)題之一是()

A.慢性非傳染性疾病
B.意外傷害問(wèn)題
C.心理問(wèn)題
D.環(huán)境污染問(wèn)題
E.艾滋病

最新試題

考慮可能診斷為()

題型:多項(xiàng)選擇題

使6人昏倒的池內(nèi)毒物最可能是() 

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者頭顱CT示輕度腦水腫,雙肺聽(tīng)診可聞及濕性啰音,腹軟、無(wú)壓痛,血淀粉酶不高,可除外診斷()

題型:多項(xiàng)選擇題

機(jī)體在勞動(dòng)過(guò)程中的這種反應(yīng)勞動(dòng)生理學(xué)上稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)該急診患者首先應(yīng)采取以下哪項(xiàng)措施()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

查體:T36.5℃,P110次/分,律不齊,各瓣膜區(qū)未聞及雜音。腹軟,雙下肢肌力Ⅲ級(jí),肌張力降低,實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果:血常規(guī):RBC5.4×1012/L、WBC9.4×109/L、Hb130g/L、PLT300×109/L;血清K+/2.9mmol/L;尿常規(guī):蛋白(-)、尿糖(-),心電圖:U波增高、陣發(fā)性心動(dòng)過(guò)速。目前診斷考慮()

題型:多項(xiàng)選擇題

首先應(yīng)考慮接觸何種有害氣體()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

急診時(shí)為明確診斷必須優(yōu)先做哪些檢查()

題型:多項(xiàng)選擇題

患者于治療1天后,出現(xiàn)明顯煩躁不適,體溫39.1℃,雙側(cè)瞳孔直徑5mm,心率145次/分,雙肺未聞及濕性啰音,尿潴留,考慮可能為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

搶救病人時(shí)應(yīng)佩帶()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題