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多項選擇題教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過()來實現(xiàn)。

A．教育促進(jìn)勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
B．教育促進(jìn)社會變革
C．教育促進(jìn)科學(xué)知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)
D．教育對文化的延續(xù)

1.多項選擇題政治經(jīng)濟(jì)制度對教育政策的制約體現(xiàn)在()

A．是否實行義務(wù)教育
B．是否允許個人辦學(xué)
C．是否確定重點學(xué)校
D．教師的任免

2.判斷題校園文化的核心是學(xué)風(fēng)。

3.判斷題最早提出“學(xué)校文化”這一概念的是美國學(xué)者泰勒。

4.判斷題教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過兩個方面來實現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動力和再生產(chǎn)科學(xué)知識。

5.判斷題決定教育性質(zhì)的根本因素是生產(chǎn)關(guān)系。

6.判斷題學(xué)校文化中最具有決定意義的思想觀念是人生觀。

7.判斷題生產(chǎn)力發(fā)展水平只是制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，并沒有制約教育內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。

8.判斷題人力資本理論認(rèn)為．教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要因素，甚至是首要因素。

9.判斷題科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)勾對教育發(fā)展的動力作用，而且還能為教育的發(fā)展指明方向、預(yù)示結(jié)果。

10.判斷題政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、受教育的權(quán)利和教育目的。