A.生理
B.健康
C.神經(jīng)
D.呼吸
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A.教育嬰幼兒不得玩火
B.教給嬰幼兒火災(zāi)處理常識(shí)
C.教給嬰幼兒火災(zāi)報(bào)警辦法
D.以上都是
A.地上
B.窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái)上
C.客廳
D.靠墻
A.大動(dòng)作
B.超前的
C.精細(xì)動(dòng)作
D.滯后的
A.幼兒摔倒
B.餐具打碎
C.食物梗入
D.過(guò)度興奮
A.全面性
B.重點(diǎn)性
C.多樣性
D.單一性
A.資源
B.方法
C.環(huán)境
D.理念
A.連接
B.組合
C.縫合
D.拼接
A.思想
B.情緒
C.心理
D.身體
A.翻身
B.爬行
C.站立
D.掌握平衡
A.音樂(lè)
B.表情
C.手勢(shì)
D.體態(tài)語(yǔ)
最新試題
對(duì)嬰幼兒的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
如果突然出現(xiàn)()以上的聲音,嬰幼兒很容易受驚嚇。
與幼兒玩提問(wèn)對(duì)答游戲,正確的做法是()
與嬰幼兒保持良好關(guān)系,要注意做到()
注意嬰幼兒游戲過(guò)程中的安全,錯(cuò)誤的做法是()
感知覺(jué)發(fā)展遵循一定的順序,最早出現(xiàn)的是()
進(jìn)行嬰兒站立訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
進(jìn)行嬰幼兒觸摸、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)游戲,做法不正確的是()
攀登運(yùn)動(dòng)可以訓(xùn)練嬰兒手腳和協(xié)調(diào)自己身體的能力,以及前庭平衡系統(tǒng),培養(yǎng)嬰兒的勇氣和膽量。