A.藥物的理化性質(zhì)
B.病人的疾病狀態(tài)
C.給藥方法是否方便易行
D.選擇生物利用度高的給藥途徑
E.血藥濃度與療效的關(guān)系
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A.衛(wèi)生管理人員
B.醫(yī)師
C.護(hù)士
D.藥師
E.普通藥品消費(fèi)者
A.特異性反應(yīng)
B.副作用
C.抗生素后效應(yīng)
D.治療作用
E.二重感染
A.藥學(xué)服務(wù)僅服務(wù)于治療用藥
B.預(yù)防對(duì)健康和醫(yī)療起著決定性作用
C.醫(yī)療模式以治療為主
D.醫(yī)療模式由以治療為主向以預(yù)防為主轉(zhuǎn)變
E.藥學(xué)服務(wù)也要服務(wù)于預(yù)防性用藥和保健用藥
A.預(yù)測(cè)藥物消費(fèi)情況
B.確定藥物應(yīng)用模式
C.明確藥物消費(fèi)分布與疾病譜的關(guān)系
D.對(duì)某些藥物的濫用進(jìn)行監(jiān)測(cè)
E.為政府制定、調(diào)整衛(wèi)生保健政策、法規(guī)提供客觀資料
A.病人的一般情況
B.藥物的作用性質(zhì),作用機(jī)制
C.藥品不良反應(yīng)的表現(xiàn)、臨床檢查、處理與結(jié)果
D.引起不良反應(yīng)的藥物
E.因果關(guān)系分析判斷
A.新斯的明
B.碘解磷定
C.阿托品
D.納絡(luò)酮
E.毛果蕓香堿
A.水合氯醛
B.苯巴比妥
C.氯霉素
D.苯妥英鈉
E.利福平
A.大劑量維生素C
B.秋水仙堿
C.丙磺舒
D.鹽酸精氨酸
E.奧沙普嗪
A.藥學(xué)技術(shù)人員自身的崗位培訓(xùn)
B.繼續(xù)教育
C.藥學(xué)院校學(xué)生的課堂教學(xué)
D.實(shí)習(xí)人員的帶教和培訓(xùn)
E.藥學(xué)技術(shù)人員的晉職培訓(xùn)
A.對(duì)比分析與評(píng)價(jià)不同的藥物治療方案所產(chǎn)生的相對(duì)經(jīng)濟(jì)效果
B.對(duì)比分析與評(píng)價(jià)藥物治療與其他治療方案所產(chǎn)生的相對(duì)經(jīng)濟(jì)效果
C.對(duì)比分析與評(píng)價(jià)不同廠家生產(chǎn)藥物所產(chǎn)生的相對(duì)經(jīng)濟(jì)效果
D.為合理用藥、藥政管理、新藥的研究和開發(fā)提供決策依據(jù)
E.從社會(huì)角度考慮如何合理分配使用有限的衛(wèi)生資源和醫(yī)藥經(jīng)費(fèi)
最新試題
醫(yī)院藥學(xué)科研最終目的是()
靜脈用藥集中調(diào)配中心(室)地面消毒劑不可選用()
下列哪項(xiàng)不屬于藥物動(dòng)力學(xué)參數(shù)?()
制劑室工作人員應(yīng)該每隔多長時(shí)間體檢一次,以保證制劑的質(zhì)量安全?()
淡黃色處方屬于()
細(xì)胞毒性藥物溢出的處理措施不包括()
心絞痛急性發(fā)作和某種活動(dòng)前預(yù)防性發(fā)作首選()
醫(yī)院藥品驗(yàn)收入庫相關(guān)記錄應(yīng)當(dāng)至少保存()
醫(yī)療機(jī)構(gòu)配制制劑的目的是()
下列哪項(xiàng)不屬于調(diào)配錯(cuò)誤?()