A.0~1歲
B.1~3歲
C.2~3歲
D.3~7歲
E.7歲以前
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A.精神分析學(xué)派
B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.心理生理學(xué)理論
E.完形學(xué)派
A.言語(yǔ)溝通
B.非言語(yǔ)溝通
C.言語(yǔ)溝通和非言語(yǔ)溝通
D.目光溝通
E.行為溝通
A.人本主義
B.厭惡治療
C.自由聯(lián)想
D.系統(tǒng)脫敏
E.夢(mèng)的分析
A.學(xué)習(xí)性
B.自主性
C.實(shí)效性
D.應(yīng)用性
E.操作性
A.超常
B.優(yōu)秀
C.平常
D.不能判斷
E.以上都不對(duì)
A.A型行為
B.B型行為
C.C型行為
D.D型行為
E.E型行為
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.雙重趨避沖突
E.多重趨避沖突
A.保密性
B.正式性
C.單向性
D.時(shí)限性
E.系統(tǒng)性
A.回避應(yīng)激源
B.催眠心理治療
C.專業(yè)思想教育
D.運(yùn)用自我防御機(jī)制
E.取得社會(huì)支持
A.自我防御反應(yīng)
B.情緒反應(yīng)
C.行為反應(yīng)
D.生理反應(yīng)
E.認(rèn)知反應(yīng)
最新試題
醫(yī)患交流中非語(yǔ)言溝通不包括()。
與情緒相比較,情感有()。
采用問(wèn)卷法的心理測(cè)驗(yàn)為()。
病人安于已適應(yīng)的角度,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時(shí)病人的狀態(tài)被稱為病人的角色行為()。
醫(yī)患交往障礙在醫(yī)生方面的原因可能是()。
處于恢復(fù)期時(shí)最理想的醫(yī)患關(guān)系模式為()?;杳匀朐旱幕颊邠尵葧r(shí)醫(yī)患關(guān)系模式為()。經(jīng)搶救意識(shí)逐漸恢復(fù),此時(shí)的醫(yī)患關(guān)系模式是()。
生活實(shí)踐、日常困擾、重大變化和文化沖突等心理應(yīng)激源所屬的類型為()。
某患者,說(shuō)話快,走路快,做事效率高,但脾氣暴躁,容易激動(dòng),常因與別人意見(jiàn)不一致而爭(zhēng)辯。其行為類型屬于()。
不良行為主要是通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()。人類和所有生物與生俱來(lái)就有一種不斷發(fā)展增長(zhǎng)和延續(xù)其機(jī)體的趨勢(shì),這是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)()。潛意識(shí)理論屬于()。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法中較為客觀的科學(xué)方法是()。