一位來訪者單位的同事，要求了解當(dāng)事人心理治療的情況，心理治療師婉言謝絕，這是因為（）。

屬于精神分析療法的是（）。

一女大學(xué)生，19歲，病前有強迫性人格特征，在一次動物實驗中，因抓大白鼠的方法不對而被鼠咬，引起焦慮和恐懼發(fā)作。而后表現(xiàn)為見鼠就驚叫、害怕、心跳劇烈，發(fā)展到有人談到鼠也出現(xiàn)焦慮、緊張、出汗癥狀。病人主動求醫(yī)，要求治療心理治療方法應(yīng)首選（）。

一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。最合適的干預(yù)辦法是（）。

心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的，但也有下列差別，應(yīng)除外（）。

一般問題解決模式包含發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、實踐和檢驗假設(shè)的幾個要素，那么心理治療過程中哪個階段相當(dāng)于提出假設(shè)（）。

患者，女，19歲。大學(xué)一年級新生，從山區(qū)來到城市上學(xué)，自述不能見馬路上的汽車，當(dāng)汽車經(jīng)過時，總感覺汽車很可能撞上自己，因此十分恐懼，來心理門診就診，最好采用的方法是（）。

不屬于行為療法的心理療法是（）。

一女詢者，35歲，某大學(xué)教師，3個月前因出國問題與領(lǐng)導(dǎo)爭吵，而后逐漸表現(xiàn)出情緒低落、興趣減退，對未來悲觀失望，認為領(lǐng)導(dǎo)和同事都疏遠她，常有怨天尤人的表現(xiàn)；能主動求醫(yī)，接觸良好。針對此例，在心理評估上宜采用（）。

心理咨詢的對象大多數(shù)是（）。