問答題
六年級(jí)四班是學(xué)校出了名的"搗蛋"班級(jí),很多老師都不愿意到該班去上課。這學(xué)期,學(xué)校安排張老師擔(dān)任四班的語文老師。第一天上課時(shí),張老師還在樓梯間就聽到班里傳出的喊叫聲。在課堂上,同學(xué)們小聲說話、吃東西、隨意走動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是,即使聽課的同學(xué)也時(shí)常問一些與主題無關(guān)的問題,引起大家哄堂大笑,并得張老師筋疲力盡,哭笑不得。
如果你是他們的班主任,你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢?并說明理由。您可能感興趣的試卷
最新試題
班主任在編排座位和管理上應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面?
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簡(jiǎn)述思想品德教育的內(nèi)容。
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班級(jí)座位管理的原則有哪些?
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簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型班級(jí)的特點(diǎn)。
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教室環(huán)境設(shè)備安排的原則有哪些?
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簡(jiǎn)述學(xué)生問題行為的類型。
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簡(jiǎn)述家長(zhǎng)工作管理制度。
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作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面?
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簡(jiǎn)述師生互動(dòng)的特征。
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