A.診斷測驗是運用簡便的心理測驗，獲取有關(guān)兒童心理發(fā)展中可能存在問題的信息
B.診斷測驗常用于對大范圍的兒童進(jìn)行初步鑒別
C.需要由專業(yè)人員進(jìn)行
D.診斷測驗不需要由專業(yè)人員進(jìn)行，一般人即可
E.常用于測量兒童心理發(fā)展的水平，發(fā)現(xiàn)兒童的特殊才能以及確定兒童心理發(fā)展中所存在的問題和障礙

A.對他們的錯誤應(yīng)嚴(yán)加懲罰，以防再犯
B.家長應(yīng)讓他們知道孩子在家庭中的角色
C.家長應(yīng)營造好的家庭氛圍，使家庭中充滿笑聲
D.應(yīng)多接觸大自然，開闊眼界
E.讓孩子多與小朋友接觸，并為幼兒入學(xué)做準(zhǔn)備

A.不要抽冷子斷奶
B.為給孩子解悶，可給他零食吃
C.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
D.訓(xùn)練嬰兒的大小便
E.為使孩子"安靜"些或逗孩子取樂，可適當(dāng)?shù)貒樆：⒆?/p>

A.母乳喂養(yǎng)好
B.趴、爬好處多
C.抱抱，視野更開闊
D.讓孩子多活動手
E.讓孩子早開口

A.從嬰孩呱呱墜地，家人和照管人就有對孩子進(jìn)行性教育的責(zé)任
B.性教育只是針對青春期少男少女的
C.健康的性教育沒有性歧視和性壓抑
D.成人應(yīng)自然地回答性問題
E.應(yīng)注意兩性優(yōu)勢互補教育

A.遺傳疾病
B."胎里帶"的病造成身體的種種缺陷
C.胎兒期孕母營養(yǎng)不良
D.后天的腦損傷
E.兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)

A.心理健康旨在消除心理疾病的發(fā)生
B.心理健康又稱精神衛(wèi)生或心理衛(wèi)生
C.心理健康是研究關(guān)于保護(hù)和增進(jìn)人的心理健康的心理學(xué)原則、方法和措施
D.心理健康旨在預(yù)防心理疾病的發(fā)生
E.心理健康以促進(jìn)人的心理健康，發(fā)揮人更大的心理效能為目標(biāo)

A.16、17世紀(jì)，把人體看成由許多零件組成的機(jī)器
B.巴甫洛夫的"條件反射"學(xué)說及內(nèi)分泌學(xué)說等的建立，逐漸形成了"生物醫(yī)學(xué)模式"
C.現(xiàn)代提出了"應(yīng)該從生物、社會和心理因素來綜合認(rèn)識疾病與健康"，就是新的醫(yī)學(xué)模式--"生理-心理-社會醫(yī)學(xué)模式"
D."生理-心理醫(yī)學(xué)模式"早在巴甫洛夫以前已形成
E."生理-社會醫(yī)學(xué)模式"早在巴甫洛夫以前已形成

A.安慰小兒不要緊張，安靜地坐著
B.頭略低，張口呼吸，捏住鼻翼，一般壓迫10分鐘可止血，前額、鼻部用濕毛巾冷敷
C.止血后，2～3小時內(nèi)不要做劇烈運動
D.出血較多時，可用脫脂棉卷塞入鼻腔，填塞緊些才能止血
E.若經(jīng)處理，鼻出血仍不止，應(yīng)立即去醫(yī)院處理

A.面部出血
B.手掌、手背、手指出血
C.前臂出血
D.鼻出血
E.大腿和腳出血