A.學(xué)校安排的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間是否合理
B.有無(wú)切實(shí)的學(xué)生常見(jiàn)病防治和矯治措施
C.學(xué)校是否將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)
D.教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光照明是否符合要求
E.學(xué)生使用的課桌椅、鉛筆是否符合國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
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A.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對(duì)新改擴(kuò)建的學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生審查
B.對(duì)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)環(huán)境、食品等方面的衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督
C.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督主要是對(duì)少年兒童的文化體育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生審查
D.進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,不涉及其他法律法規(guī)
E.預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督進(jìn)行的衛(wèi)生審查包括選址、總平面布局、建筑設(shè)計(jì)施工、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)
A.正確認(rèn)識(shí)自我的能力
B.共同協(xié)商和解決問(wèn)題的能力
C.保持良好人際關(guān)系的能力
D.解決問(wèn)題的能力
E.能通過(guò)權(quán)衡不同選擇并考慮不同后果,以便作出正確決定的能力
A.20
B.21
C.22
D.23
E.25
A.一學(xué)年生活制度
B.一學(xué)期生活制度
C.一學(xué)周生活制度
D.一學(xué)日生活制度
E.一學(xué)時(shí)生活制度
A.環(huán)境衛(wèi)生
B.生活技能
C.心理衛(wèi)生
D.生理衛(wèi)生
E.合理營(yíng)養(yǎng)與平衡膳食
A.30dB
B.40dB
C.50dB
D.60dB
E.70dB
A.不宜參加體育活動(dòng)
B.可照常參加體育活動(dòng)
C.可參加小運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)
D.對(duì)飲食習(xí)慣無(wú)特殊要求
E.最好臥床休息
A.受教育者群體數(shù)量龐大
B.學(xué)校健康教育影響人的整個(gè)生命周期
C.學(xué)校健康教育能教給學(xué)生知識(shí)
D.學(xué)生通過(guò)向成年人傳遞健康信息,促使教育效果向社會(huì)輻射
E.能建立學(xué)生良好的審美觀和藝術(shù)欣賞能力
A.優(yōu)勢(shì)法則
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.鑲嵌活動(dòng)
D.動(dòng)力定型
E.保護(hù)抑制
A.血壓
B.脈搏
C.肺活量
D.呼吸頻率
E.運(yùn)動(dòng)成績(jī)
最新試題
目前我國(guó)學(xué)生近視的流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)研究,主要有以下哪些觀點(diǎn)()。
調(diào)查對(duì)象的選擇決定于調(diào)查目的,如果為了制定某一地區(qū)學(xué)齡兒童生長(zhǎng)發(fā)育正常值,選擇對(duì)象的基本條件有()。
兒童血壓偏高的原因與遺傳、環(huán)境和生長(zhǎng)發(fā)育等多種因素有關(guān),你認(rèn)為下列表述錯(cuò)誤的是()。
常見(jiàn)的兒童期心理行為問(wèn)題有()。
血壓測(cè)量結(jié)果與測(cè)量血壓的袖帶寬度有關(guān),因此袖帶氣囊的寬度應(yīng)該是()。
保護(hù)視力,預(yù)防近視,下列哪些措施是正確的()。
此時(shí)該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)()。
用插片檢查法對(duì)視力低下學(xué)生進(jìn)行近視篩查,下列哪些描述是正確的()。
可能為下列何種情況()。
常見(jiàn)的頑固不良習(xí)慣有()。