A.義務(wù)性或強(qiáng)制性的
B.沒有行政上的隸屬關(guān)系
C.具有幕僚的性質(zhì)
D.對行動(dòng)的后果不需要共同承擔(dān)責(zé)任
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A.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展和提升服務(wù)品質(zhì)
B.提升社會工作者的專業(yè)意識和信念
C.提高社會工作者的工作技巧和技術(shù)
D.通過互動(dòng)、共同解決所面臨的困境
A.婚前咨詢
B.婚姻咨詢
C.離婚咨詢
D.家庭咨詢
A.所有學(xué)生家長
B.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)行政職能部門
C.學(xué)校的行政主管和教學(xué)、教導(dǎo)人員
D.有殘缺和殘障的學(xué)生
A.各種團(tuán)體
B.各種組織
C.各種適用性團(tuán)體
D.家庭
A.共鳴
B.投射
C.轉(zhuǎn)移作用
D.情感互動(dòng)
A.社區(qū)居民
B.社區(qū)環(huán)境
C.整個(gè)社區(qū)
D.家庭
A.弗洛伊德
B.華生
C.馬斯洛
D.戈夫曼
A.1601年
B.1788年
C.1889年
D.1935年
A.發(fā)展社會
B.治療社會病態(tài)
C.助人
D.擴(kuò)大福利
A.人的社會需要原則
B.引導(dǎo)團(tuán)體互動(dòng)原則
C.社會工作者決斷原則
D.運(yùn)用社會資源原則
最新試題
社會工作者老王發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有不少退役軍人在軍轉(zhuǎn)地的過程中,由于職業(yè)技能不足,對再就業(yè)缺乏信心。為此,老王專門為他們開設(shè)了一個(gè)小組。在小組中,老王帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和風(fēng)險(xiǎn),激發(fā)組員的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)相互支持,規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。上述老王的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則是()。
社會工作者對失業(yè)人士的社會支持進(jìn)行研究。經(jīng)過文獻(xiàn)回顧,發(fā)現(xiàn)相關(guān)研究成果比較少,于是社會工作者計(jì)劃與失業(yè)人員進(jìn)行交流,經(jīng)過訪談,社會工作者發(fā)現(xiàn)失業(yè)人員的社會支持涉及情感支持、經(jīng)濟(jì)協(xié)助等方面的情況,并根據(jù)這些情況設(shè)計(jì)了相應(yīng)問題。從問卷設(shè)計(jì)的步驟來看,社會工作者的工作屬于()。
社會工作者說:“張女士,您剛才談到丈夫失業(yè)后夫妻關(guān)系變差了,此外,您與兩個(gè)孩子之間也發(fā)生了矛盾,您還擔(dān)心婆媳關(guān)系,那么您這次最想談的是什么問題呢?"上述這段話中,社會工作者運(yùn)用的技巧是()。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動(dòng)兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識機(jī)構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動(dòng)的詳細(xì)發(fā)展”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()。
在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法,正確的是()。
社會工作者小朱在一家為老社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作,近期她將對新招募的志愿者開展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評估。下列表述中,屬于“以自我為中心”的動(dòng)機(jī)有()。
文文因車禍?zhǔn)プ笸?,生活陷入困境。社會工作者老陳協(xié)助文文申請了低保,又為文文聯(lián)系了專業(yè)康復(fù)中心,文文安裝了假肢并開始康復(fù)訓(xùn)練。經(jīng)過幾個(gè)月的訓(xùn)練,文文基本恢復(fù)肢體功能,并經(jīng)常到社區(qū)參加志愿者活動(dòng),逐漸恢復(fù)對生活的信心和希望。老陳工作中突出體現(xiàn)服務(wù)對象層面的社會工作功能的做法是()。
社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組,希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活,及時(shí)向組員傳遞尊重、接納與鼓勵(lì)。為了緊扣小組目標(biāo),在小組工作的初期,可設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)有()
某小組目標(biāo)旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長太難,真是力不從心。”組員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又?,社會工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會工作者運(yùn)用的提問技巧類型是()。
小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()