A.園長
B.教務(wù)主任
C.業(yè)務(wù)管理者
D.教育管理人員
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A.教師評價法
B.成長記錄袋評價法
C.幼兒自我評價法
D.表格評價法
A.形成性評價
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C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.分析性評價
A.過程取向評價
B.結(jié)果取向評價
C.方法取向評價
D.內(nèi)容取向評價
A.檢查或鑒定教育目標(biāo)是否達成
B.及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)定目標(biāo)之間的差距
C.確保其正確的方向
D.促進教育教學(xué)的改進
A.教師自評
B.學(xué)生評價
C.師生互評
D.家長評價
A.形成性評價
B.診斷性評價
C.終結(jié)性評價
D.絕對評價
A.絕對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.相對評價
D.形成性評價
A.方向性原則
B.可行性原則
C.目的性原則
D.發(fā)展性原則
A.診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價
B.個體內(nèi)差異評價、相對評價、絕對評價
C.自我評價、他人評價
D.以上都不正確
最新試題
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是()。
你認(rèn)為幼兒評價小李老師客觀嗎?為什么?
下列選項中,不屬于幼兒園教育活動主要評價指標(biāo)的是()。
對幼兒園活動的教育手段的評價,下列說法錯誤的是()。
對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估.有哪些方面需要注意?
該幼兒教師的做法是對嗎?他真的發(fā)揮了教育評價的鑒別選拔功能了嗎?那么如何才能真正發(fā)揮教育評價的鑒別選拔作用?
對于大班科學(xué)活動“神奇的磁鐵”,活動目標(biāo)中的認(rèn)知目標(biāo)設(shè)置為“知道磁鐵能吸鐵的科學(xué)事實”,對此說法正確的是()。
教師自制一個測驗——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對幼兒的觀察力做出評價的方式屬于()。
()通過收集并分析兒童的作為,對幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展作出決定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法。
對幼兒發(fā)展評價說法錯誤的是()。