問答題某城郊街道幼兒園借用某村原小學(xué)的已有年頭的五間教室和有些破敗的操場改建,開辦有大班、中班、小班三個班,原有三間教室內(nèi)的設(shè)備(包括課桌、凳子、黑板等)幾乎不變,只是在墻上貼了幾張現(xiàn)代名人、明星畫和用于裝飾的幼兒教育宣傳畫;另外,把兩間教室分別用作公用的活動室和設(shè)備儲藏室,放置一些幼兒玩教具,供幼兒在活動課時使用或領(lǐng)取到操場上活動。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則的角度分析該幼兒園在物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)上存在的主要問題。

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1.問答題分析如下兩個場景的環(huán)境創(chuàng)設(shè)場景一:某幼兒園的運動場上擺放著攀爬網(wǎng)、獨木橋、高蹺、跳袋、推車等運動器具,小朋友們自由選擇好器具后開始玩了起來。通過觀察發(fā)現(xiàn)攀爬網(wǎng)、獨木橋被冷落,較少幼兒喜歡玩。過了一會,一個叫圓圓的幼兒對好朋友哲哲說:"我們一起去玩攀爬網(wǎng)好嗎?"哲哲皺著眉頭說:"不要,我害怕。"圓圓又指著稍矮一些的獨木橋說:"那我們一起去玩那邊的獨木橋吧,這個矮一點,你該不怕了吧!"哲哲還是一臉為難的樣子說:"我不想去,還是你自己去吧。"說著就去玩小推車了。就這樣圓圓只能獨自一人去玩了……一連許多日子,雖然老師在不斷地鼓勵幼兒,但是運動時段里像圓圓那樣去攀爬網(wǎng)運動的小朋友較其他地方的要少許多。場景二:在提供的運動器械的基礎(chǔ)上,幼兒教師們增加了一些小道具:如瓢蟲帽子、軟布小花、軟塑積木、用紙板箱制作的貓咪、釣竿及幼兒繪畫的小魚等,創(chuàng)設(shè)出給小貓喂魚(設(shè)置了獨木橋)、瓢蟲種花(設(shè)置了攀爬網(wǎng))、造高樓等游戲情景。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn),這三項活動參與的幼兒人數(shù)不相上下。有意地觀察了圓圓和哲哲,起先是圓圓邀請哲哲:"我們?nèi)プヴ~給小貓吃好嗎?"哲哲欣然應(yīng)允,兩人打扮成捕魚人,提著魚簍,手拉手跑了過去。這次哲哲勇敢地蹲在窄窄的獨木橋上,努力地抓起了一條大魚,當(dāng)他把魚喂進小貓的嘴里時,臉上露出開心的笑容。接著他主動對圓圓說:"我們?nèi)ギ?dāng)小瓢蟲好嗎?"他們一同來到了瓢蟲種花的地方,戴上瓢蟲帽,把自己裝扮成小瓢蟲,背上負(fù)重的小包,勇敢地向"小山"(攀爬網(wǎng))跑去……兩個場景中的環(huán)境設(shè)計有何不同,你贊同哪一種設(shè)計,說明理由。
2.單項選擇題根據(jù)室外布置的安全性原則要求,下面()說法是不正確的。

A.購買質(zhì)量好的設(shè)備,加強檢修
B.場地中各項設(shè)備間的距離不能太近,以防幼兒擁擠,發(fā)生意外
C.幼兒年紀(jì)小、理解能力差,不能對他們進行安全教育
D.車行水泥地不宜正對活動室出口,以免由室內(nèi)奔出的幼兒與行車相撞

3.單項選擇題在教師與家長的關(guān)系上,下列哪一種觀念是正確的?()

A.以教師為主,家長為輔
B.家長和教師是平等的教育主體
C.以教育能力較強的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長為主

6.單項選擇題由學(xué)前兒童的生長和心理發(fā)展特點所決定,他們對()的依賴性更大。

A.物質(zhì)環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.教育環(huán)境
D.社區(qū)環(huán)境

7.單項選擇題幼兒的活動室應(yīng)()。

A.盡量安裝空調(diào)
B.以自然通風(fēng)形式為主
C.使用變速風(fēng)扇
D.以使用換氣扇通風(fēng)為主

8.單項選擇題創(chuàng)設(shè)幼兒園物質(zhì)環(huán)境首先要強調(diào)的是()。

A.兒童化
B.教育化
C.安全與衛(wèi)生
D.綠化和美化

10.單項選擇題貫徹幼兒參與性原則的根本保證是()。

A.教師的引導(dǎo)
B.教師要控制學(xué)生
C.教師要樹立正確的觀念
D.創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境

最新試題

幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括()

題型:多項選擇題

教師引導(dǎo)全班幼兒通過討論的方法,選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主題和內(nèi)容以及與環(huán)境材料互動的方法是()。

題型:單項選擇題

下面關(guān)于幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題

充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢,為幼兒修沙坑,讓幼兒在沙坑里做造型、進行結(jié)構(gòu)游戲,用樹枝在沙上畫畫、寫字。這一環(huán)境創(chuàng)設(shè)貫徹的是()原則。

題型:單項選擇題

節(jié)日活動計劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計的方案。其具體內(nèi)容包括()、活動的實施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。

題型:單項選擇題

某教師針對不同發(fā)展水平的幼兒提供了不同難度的操作材料,這遵循了()。

題型:單項選擇題

以下哪些是具有代表性幼兒園特色教育活動環(huán)境()

題型:多項選擇題

對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程,下列哪項說法是錯誤的?()

題型:單項選擇題

為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有:()

題型:多項選擇題

供給幼兒足夠的實物材料,創(chuàng)設(shè)一定的環(huán)境,引導(dǎo)他們按一定的要求和程序,通過自身的實踐活動進行學(xué)習(xí)的方法是()。

題型:單項選擇題