人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）

兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作（）

潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語言障礙（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是（）

下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）

關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。