圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

認為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點是知覺的（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因為它改善了長時記憶中信息的（）

費希納對數(shù)定律認為，當刺激強度以幾何級數(shù)增加時，感覺強度（）

兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

下列哪些特點是感覺記憶和長時記憶沒有而短時記憶獨有的（）

有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個部位受損有關(guān)（）

關(guān)于動機啟發(fā)性原則中，錯誤的是（）

在成就動機的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機的（）

多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。