問答題需求層次理論將人的需求劃分為哪五個(gè)層次？并分別提出激勵(lì)措施。
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1.單項(xiàng)選擇題激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過程或內(nèi)部的動(dòng)力（）。
A.需要
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動(dòng)機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)活動(dòng)過程的興趣是（）。
A.物質(zhì)興趣
B.精神興趣
C.直接興趣
D.間接興趣
3.單項(xiàng)選擇題興趣對(duì)活動(dòng)的推動(dòng)所產(chǎn)生的效果的興趣品質(zhì)是（）。
A.興趣中心
B.興趣穩(wěn)定性
C.興趣效能
D.興趣轉(zhuǎn)移
4.單項(xiàng)選擇題力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物的心理傾向是（）。
A.興趣
B.愛好
C.好奇心
D.動(dòng)機(jī)
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）內(nèi)容取決于選擇性注意。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）
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有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
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通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）
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如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某人每天早上起來都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題