判斷題對形近而音義不同的“己”“已”“巳”三個字和“戍”“戌”“戎”三個字，進行歸類比較來記憶，屬于聯(lián)想法
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4.單項選擇題有兩個學(xué)生，他們各自對期末考試成績的預(yù)期是：甲80分，乙100分。結(jié)果兩人都考了90分。甲乙兩人的心理挫折，最可能出現(xiàn)的情況是（）
A.無法判斷
B.甲的心理挫折大于乙
C.甲的心理挫折小于乙
D.甲的心理挫折等于乙
5.單項選擇題注意具有的兩個基本特點是（）
A.指向性和調(diào)節(jié)性
B.集中性和指向性
C.指向性和選擇性
D.集中性和選擇性
6.單項選擇題根據(jù)韋納三維度六因素歸隱模式，以下不屬于內(nèi)部歸因的是（）
A.努力程度
B.運氣好壞
C.身心狀態(tài)
D.能力高低
7.單項選擇題“心不在焉，則黑白在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動過程離不開（）
A.注意
B.思維
C.記憶
D.感知
8.單項選擇題根據(jù)思維過程中的指向性不同，思維可分為（）
A.形式邏輯思維和非形式邏輯思維
B.集中思維和抽象思維
C.動作思維和形象思維
D.集中思維和分散思維
9.單項選擇題我們?nèi)タ赐辍蹲冃谓饎?》后，對變形金剛的形象的記憶屬于（）
A.情緒記憶
B.情景記憶
C.運動記憶
D.形象記憶
10.單項選擇題根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，每個人都有被他人或群體接納、愛護、關(guān)注、鼓勵及支持的需要，這種需要指的是（）
A.安全需要
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
最新試題
當(dāng)一個人處于一個新的環(huán)境中，發(fā)現(xiàn)原有的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時，容易從其他人身上尋找參照信息，這種從眾行為不是盲目的服從。
題型：判斷題
從眾行為都是表面的、虛假的服從。
題型：判斷題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型：判斷題
膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點是（）。
題型：多項選擇題
馬斯洛的需要層次理論中，介于安全需要和尊重需要之間的是（）。
題型：單項選擇題
下列的（）不屬于心理治療的共同主題
題型：單項選擇題
動機與效果總是統(tǒng)一的。
題型：判斷題
在難度較大的任務(wù)中，（）的動機水平有利于任務(wù)的完成。
題型：單項選擇題
教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。
題型：判斷題
下面關(guān)于性格與氣質(zhì)的說法中正確的有（）。
題型：多項選擇題