柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和（）兩種，肯定前者，貶斥后者。

從藝術學視角保護非遺，是依（），推動非遺的傳承振興。

（）源于建筑測量和歐兒里得幾何學，并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。

簡述如何理解感覺細分是跟著審美對象走的。

簡述“百姓日用即道”與現(xiàn)代設計的關系。

簡述農(nóng)民“自娛”與文人“自娛”的不同。

藝術本身具有溝通和傳播功能，也能成為政治、文化的傳播手段，是為（）。

在講故事的造型藝術中，經(jīng)典故事角色和最典型的藝術形象，跨越不同的藝術門類和藝術媒介反復出現(xiàn)，因此可稱為（）。

以“顏料”為例，簡述造物藝術與表意藝術在材料使用方式上的區(qū)別。

藝術的內(nèi)容主要體現(xiàn)為（）的題材和主題。