杜威怎樣論述教育本質？如何評價？

簡述盧梭關于感官教育的內容的論述。

簡述進步主義幼兒園運動。

簡述學前教育的內容和方法。

簡述未來學校應有的特征。

簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產生的背景。

分析評價蘇聯(lián)學前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是（）。

幼兒園對幼兒實行的教育包括（）。