最新試題
簡述赫爾巴特關于教學內(nèi)容和方法。
分析盧梭自然教育思想及其現(xiàn)實意義。
簡述未來學校應有的特征。
分析和評價杜威的“從做中學”理論。
分析評價蘇聯(lián)學前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。
杜威怎樣論述教育本質(zhì)?如何評價?
簡述進步主義幼兒園運動。
德國學前教育機構形式有幾類,對我們有何借鑒意義?
二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標和教學內(nèi)容如何?
幼兒園對幼兒實行的教育包括()。