A.循序漸進原則
B.因材施教原則
C.發(fā)展的原則
D.集體教育原則
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A.優(yōu)生優(yōu)育
B.教育性教學(xué)
C.體育的重要性
D.幼兒園教育
A.伊麗莎白·皮博迪
B.瑪格麗特·舒爾茨
C.威廉·哈里斯
D.蘇珊·伯羅
A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宮廷教育
C.會堂教育和家庭教育
D.宮廷教育和家庭教育
A.《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》
B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
C.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
D.《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》
A.無歧視原則
B.兒童至上原則
C.尊重兒童尊嚴(yán)原則
D.兒童最佳利益原則
A.《城市幼兒園工作條例》
B.《城市托兒所工作條例》
C.《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
A.天津高師附小附屬幼稚園
B.南京高師附小附屬幼稚園
C.浙江高師附小附屬幼稚園
D.上海高師附小附屬幼稚園
A.進德幼稚園
B.啟秀幼稚園
C.星蔭幼稚園
D.城西幼稚園
A.美國
B.德國
C.法國
D.日本
A.“外國化”傾向
B.“日本化”傾向
C.“美國化”傾向
D.“德國化”傾向
最新試題
簡述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。
杜威怎樣論述教育本質(zhì)?如何評價?
在下列家庭教育措施中,哪一項是不太妥當(dāng)?shù)??(?/p>
簡述未來學(xué)校對教師的要求。
分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。
簡述學(xué)前教育的地位和作用。
成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢?
我國出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個方面是()。
德國學(xué)前教育機構(gòu)形式有幾類,對我們有何借鑒意義?
二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何?