A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力
C.提高學(xué)生的健康水平
D.培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

A.操作性
B.穩(wěn)定性
C.指向性
D.完整性

A.明理教育法
B.情境陶冶法
C.自我修養(yǎng)法
D.實(shí)踐鍛煉法

A.權(quán)威型教養(yǎng)方式
B.溺愛型教養(yǎng)方式
C.專制型教養(yǎng)方式
D.忽視型教養(yǎng)方式

A.過(guò)分于涉型
B.嚴(yán)厲懲罰型
C.過(guò)度保護(hù)型
D.人格平等型

A.分離現(xiàn)象
B.整合現(xiàn)象
C.挪移現(xiàn)象
D.變異現(xiàn)象

A.癸卯學(xué)制
B.壬寅學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.五四學(xué)制

A.維果斯基
B.弗洛伊德
C.華生
D.巴甫洛夫

A.收獲人才
B.收獲榮譽(yù)
C.收獲感情
D.收獲成果

A、節(jié)奏
B、速度
C、力量