A.寬容原則
B.尊重原則
C.互利原則
D.保持原則
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A.體力節(jié)律理論
B.情緒節(jié)律理論
C.智力節(jié)律理論
D.人體生物鐘理論
A.自制力變差
B.注意力渙散
C.記憶力減退
D.反應(yīng)遲鈍
A.爭(zhēng)強(qiáng)好勝
B.不能樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
C.感到別人的存在對(duì)自己構(gòu)成了威脅
D.不為自己的行為負(fù)責(zé)
A.艾森克
B.沃爾普
C.弗洛伊德
D.托馬斯
A.醫(yī)院
B.酒桌
C.單位
D.戶外
A.表同
B.文飾
C.升華
D.補(bǔ)償
(A)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性
(B)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的絕對(duì)性
(C)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的整體性
(D)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的局部性
A.閑能生慧
B.心寬體健
C.心無(wú)旁騖
D.心寬體胖
A.變態(tài)心理
B.陰暗的心理狀態(tài)
C.報(bào)復(fù)心駕馭心靈
D.從不與人暢快交流
A.軀體性壓力源
B.心理性壓力源
C.社會(huì)性壓力源
D.文化性壓力源
最新試題
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
某心理障礙的患者對(duì)自己的評(píng)價(jià)十分消極,總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷,認(rèn)為自己過(guò)去的一切都是失敗的,對(duì)未來(lái)心灰意冷,認(rèn)為將來(lái)沒(méi)有希望,痛苦將一直延續(xù)下去?;颊叩倪@些負(fù)性自動(dòng)想法被稱為()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
治療師的角色可能是()
患者女,對(duì)雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無(wú)緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過(guò)全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是()
該患者前來(lái)就診時(shí),治療師的態(tài)度應(yīng)該是()
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí),你應(yīng)該如何對(duì)答()
根據(jù)該來(lái)訪家庭的具體情況可以首先考慮進(jìn)行哪種干預(yù)()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語(yǔ)上向患者提供支持()