判斷題尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動。
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9.單項選擇題幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
10.單項選擇題尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求()。
A.尊重幼兒的基本權(quán)利
B.尊重幼兒的人格尊嚴
C.尊重幼兒的觀點、意見
D.尊重并同意幼兒的主張、決定
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對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
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幼兒區(qū)域活動操作的對象是()。
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依據(jù)評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
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中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
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中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
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幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設計必須思考的首要問題。
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幼兒園課程方案一般不包括()。
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作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
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學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
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教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標,并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標,這種課程特點是指()。
題型:單項選擇題